黃山學(xué)院圖書(shū)館的文化傳承創(chuàng)新研究.pdf

1、改革創(chuàng)新是時(shí)代的主題。中國(guó)高等教育事業(yè)正處在改革和發(fā)展中，地方高校正朝著地方應(yīng)用型方向轉(zhuǎn)型。同時(shí)，文化傳承創(chuàng)新被確立為高等教育的第四大職能。地方高校圖書(shū)館既是圖書(shū)館中的一員，又是高等教育的組成部分，面臨著雙層的轉(zhuǎn)型壓力。地方高校圖書(shū)館在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，如何與文化傳承創(chuàng)新職能有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，成為一項(xiàng)值得探索的課題。
　　本文以黃山學(xué)院圖書(shū)館為主要研究對(duì)象，研究地方應(yīng)用型高校圖書(shū)館在改革創(chuàng)新的大潮下，在網(wǎng)絡(luò)化，新媒體的背景下，如何開(kāi)展

2、文化傳承創(chuàng)新工作。本文在對(duì)圖書(shū)館文化傳承創(chuàng)新相關(guān)理論進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，對(duì)文化傳承創(chuàng)新的內(nèi)涵進(jìn)行了概括，對(duì)地方高校圖書(shū)館與文化傳承創(chuàng)新職能之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述。通過(guò)查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等途徑，介紹了黃山學(xué)院圖書(shū)館在文化傳承創(chuàng)新方面所取得的成績(jī)，指出了黃山學(xué)院圖書(shū)館在文化傳承創(chuàng)新方面存在的問(wèn)題。分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出相關(guān)對(duì)策。
　　本文認(rèn)為黃山學(xué)院圖書(shū)館在文化傳承創(chuàng)新方面存在著職能認(rèn)識(shí)不清、空間功能利用不足、文

3、化資源內(nèi)容結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、服務(wù)效果不佳等問(wèn)題，并從圖書(shū)館文化傳承創(chuàng)新的職能定位，平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制等角度分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出明確圖書(shū)館文化傳承創(chuàng)新的職能定位，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制，突出徽文化特色等對(duì)策。
　　本文主要研究地方應(yīng)用性高校圖書(shū)館，如何圍繞文化傳承創(chuàng)新職能，充分利用好這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，真正成為高校的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)和文化服務(wù)中心。本文結(jié)合黃山學(xué)院圖書(shū)館的實(shí)際，就文化傳承創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的內(nèi)容，作了以下探索:

4、樹(shù)立以用戶(hù)為中心的主動(dòng)服務(wù)的理念，創(chuàng)新圖書(shū)館的工作模式，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，積極挖掘讀者需求，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)讀者;對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行空間再造，充分挖掘圖書(shū)館的空間價(jià)值，充分吸引讀者，把圖書(shū)館打造成文化休閑學(xué)習(xí)交流的中心;要重視文化內(nèi)涵的建設(shè)，不僅要強(qiáng)調(diào)先進(jìn)文化、優(yōu)秀文化的傳承創(chuàng)新，更要彰顯徽文化的傳承創(chuàng)新，打造好特色文化，把文化傳承創(chuàng)新貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)文化的傳承創(chuàng)新;以徽文化為主要內(nèi)容載體，借助新媒體，以合作共享的方