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文檔簡介
1、 存檔編碼:畢業(yè)作業(yè)周次進度計劃、檢查落實表管道機器人除塵結構設計周次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注1-3 2012年11月12日-2012年12月 2日老師下達畢業(yè)設計任務,學生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設計開題報告。按照任務書要求查閱論文相關參考資料,填寫畢業(yè)設計開題報告書 所學知識有限,只能完成一些零碎的東西,詢問指導老師4-10 201
2、2年12月3日-2013年1月20日 指導專業(yè)實訓 通過實習了解熟悉部門的工作情況 經(jīng)驗的不足,需要時間的積累和與人的溝通11-12 2013年1月21日-3月1日 指導畢業(yè)實習 和指導老師的交流完成畢業(yè)實習報告 對相關課題的了解不深,需查閱相關資料13 2013年3月4日-3月8日 機器人傳動移動方式的確定 分析產(chǎn)品圖、分析結構,優(yōu)選確定設計方案存在問題:缺乏實際操作經(jīng)驗,制定的設計方案不合理。改進方法:多去咨詢老師了解實際生產(chǎn)過程,
3、重新確立合理的設計方案。14 2013年3月11日-3月15日 設計方案分析與計算 確定設計結構,計算所需各種尺寸存在問題:結構設計不合理,尺寸計算有誤差,對立式袋裝機縱封裝置不是很清楚改進方法:查閱多種參考資料,改進設計結構,提高計算正確率。15 2013年3月18日-3月22日 動力系統(tǒng)的設計 查看相關資料,對系統(tǒng)粗步了解 存在問題:對整理搜集信息方面還是有所欠缺,盲目搜索。改進方法:查閱資料時要分類,多多請教老師16 2013年3
4、月25日-3月29日 減速器的選擇 查看資料,選擇合適的減速器 存在問題:對機器人的分析不夠改進方法:對機器人的原理繼續(xù)分析,選擇合理的減速器17 2013年4月1日-4月5日 機器人速度和驅動能力校核 查閱相關資料,計算選擇出合理的參數(shù)和相關的尺寸 有些細節(jié)方面不懂的地方,需向老師請教18 2013年4月8日-4月12日 鏈輪傳動的設計計算 查閱相關資料鏈輪傳動的計算 有些細節(jié)方面不懂的地方,需向老師請教周次 起止日期 工作計劃、進度
5、 每周主要完成內容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注19 2013年4月15日-4月19日 渦輪蝸桿的結構設計 查看相關資料,并繪出渦輪蝸桿的相關資料 有些細節(jié)方面不懂的地方,還需向老師請教20 2013年4月22日-4月26日 繪制零件圖,及裝配圖 根據(jù)最終確定尺寸繪制CAD零件圖 請老師檢查圖紙,修改細節(jié)問題21 2013年4月29日-5月3日 說明書、摘要、小結 繪制裝置零件圖,不少于6個存在問題:零件圖的
6、表達方案不合理,尺寸不符合實際需要,技術要求不規(guī)范。改進方法:修改零件圖的表達方案,完善尺寸標注和技術要求。22 2013年5月6日-5月10日檢查、指導設計說明書、摘要和小結編寫 完成設計說明書、摘要和小結存在問題:零件圖的表達方案不合理,尺寸不符合實際需要,技術要求不規(guī)范。改進方法:修改零件圖的表達方案,完善尺寸標注和技術要求。23 2013年5月13日-5月17日檢查、指導設計說明書、摘要和小結編寫 完成設計說明書、摘要和小結存在
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