電功率教案23_人教版物理九年級全冊教案

1、電功率教案 電功率教案 23_人教版物理九年級全冊教案 人教版物理九年級全冊教案一、教學目標（一）知識與技能1.能說出電功率的物理意義、定義和單位；2.能利用電功率的公式進行相關計算；3.能結合實際，說出用電器多銘牌上額定電壓、額定功率所表示的含義，能區(qū)別額定電壓與實際電壓，額定功率與實際功率；4.知道千瓦時的來歷，會把千瓦時和焦耳相互換算。（二）過程與方法會利用電流表和電壓表測量用電器的功率。（三）情感態(tài)度和價值觀了解不同用電器的額定

2、功率，知道用電器在待機時也要消耗電能，形成節(jié)約用電的意識。二、教學重難點電功率是表示電流做功快慢的物理量，學生往往會誤認為用電器的功率越大，做功越多，把消耗電能的快慢與消耗電能的多少相混淆，所以對電功率概念的掌握是本節(jié)教學的重點。電功率是電功與時間的比值，根據定義得出功率的計算是 ，結合電功的計算可以得出電功率的計算式為 P=UI，還可以結合歐姆定律推導出其它幾個公式，在電功率計算中要根據題意對公式進行變形，所以電功率的計算是本節(jié)的另一

3、個重點。不同的用電器有不同的電功率，用電器銘牌上所顯示的是用電器的額定電壓、額定功率，它是用電器的重要參數。但用電器接在不同電路中，實際電壓、實際功率不同，只有當實際電壓等于用電器的額定電壓時，實際功率才等于額定功率。所以對于額定電壓與額定功率、額定功率與實際功率的區(qū)分是學生不易理解的難點，尤其是實際功率的計算學生會感到困難。重點：對電功率概念的掌握及計算。難點：對額定電壓與實際電壓、額定功率與實際功率的區(qū)別及靈活應用學過的知識解決簡單