《我飛了》的讀后感700字

1、《我飛了》的讀后感 《我飛了》的讀后感 700 字這本書里重要講了一個叫單明明的六年級門生在開學(xué)的一天里作業(yè)有幾頁沒做，被數(shù)學(xué)老師李小麗罰當著全班的面，做一道數(shù)學(xué)題：做出來，放他一馬；做不出來，要叫家長。然后班主任文一濤來介紹新同硯杜小亞。他瞥見了老師與單明明的氛圍，小聲說了題目的解答措施，只不外是唇語，而單明明聽懂了，說出了答案，緩解了氛圍。下課后，幫助了單明明的杜小亞惹到了同硯左凡兵與呂曉曉的諷刺，由于他長得很白，像一個女孩子。這時

2、，單明明自告奮勇，高聲咆哮將呂曉曉的諷刺推向左凡兵。杜小亞垂垂有了立體的感覺，開端與單明明一同游玩、造作業(yè)、回家。這本書中的人物是假造的，故事也是假造的。但它給人留下的那種印象，卻是真真萬萬的?？戳诉@本書，再去想想本身身邊的朋儕，以為沒一個是我的“知心朋儕”。要不這個在暗地里說你浮名，要不誰人對你不冷不熱，再不便是對你乍寒乍熱?？傊?，在我的朋儕堆里，沒有一個朋儕的交情能有單明明和杜小亞那樣純潔，長久。要是我能有一個知心朋儕，那多好啊！在

3、我惆悵期，她會陪我痛哭流涕，在我高興時，她會隨我亂蹦亂跳，在我抱病時，她就會帶著一顆火急的心陪我把病養(yǎng)好。但是，我為什么沒有知心朋儕呢？我悄然默默地思索著這個問題。對了，我這小我私家任性，偶然不聽別人的好言相勸，就由于這個，很多多少曩昔的朋儕都離我而去，讓我好傷心。但是這都是我的錯??！我想：如果有人想和我做朋儕，我一定不任性，好好看待他們；如果有人想我提個建議的話，我一定不像從前那樣揮拳頭，動真格，而是耐心地聽他們指點。后來，杜小亞在一