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1、人教版高三語文必修五第三單元咬文嚼字同步測(cè)試題 人教版高三語文必修五第三單元咬文嚼字同步測(cè)試題高中語文知識(shí)的記憶需要通過做題來鞏固,通過做題才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的薄弱之處,從而在以后的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,下面為大家?guī)砣私贪娓呷Z文必修五第三單元咬文嚼字同步測(cè)試題,希望大家能夠認(rèn)真做這些題。一、課內(nèi)知識(shí)鞏固(一)查一查1.給下列加點(diǎn)的字注音垂涎 援例 蘊(yùn)藉 尺牘 斟酌 付梓 下乘作品 咬文嚼字 錙銖必較2.解釋下列詞語清沁肺腑:學(xué)富五車
2、:推陳翻新:自鳴得意:索然無味:不即不離:點(diǎn)鐵成金:3.按要求填空《漢語大詞典》上咬文嚼字有三個(gè)義項(xiàng):①;②;③;沒有一個(gè)是褒揚(yáng)的朱光潛在文中賦予它褒揚(yáng)義,鼓勵(lì)人們?nèi)ヒ慕雷治闹兄福?,只有這樣,才能逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美(二)練一練的嚴(yán)謹(jǐn)精神;④例子舉不勝舉,道理也說不完;⑤本著這個(gè)精神,你隨處留心玩索,無論是閱讀或?qū)懽?,就?huì)逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都必須的好習(xí)慣A.④③①②⑤ B.④③⑤②①C.③⑤④②① D.③⑤④①②(三)想一想7.聯(lián)系課文
3、中的道理,分析下列各句中詞語改動(dòng)的妙處①眼看朋輩成新鬼改為忍看朋輩成新鬼的妙處在于②春風(fēng)又到江南岸改為春風(fēng)又綠江南岸 妙處在于③紅杏枝頭春意濃改為紅杏枝頭春意鬧 妙處在于二、課外拓展延伸咬文嚼字與不求甚解咬文嚼字與不求甚解看似矛盾,實(shí)質(zhì)上卻是相輔相成、和諧統(tǒng)一的在閱讀文章時(shí),咬文嚼字可以讓我們體會(huì)到中華文字的博大精深和煉字的樂趣,同時(shí)也可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)文章的主題思想如朱光潛先生舉的韓愈推敲的事例,用敲而不用推暗示了詩人內(nèi)心傾向于溫
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