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文檔簡介
1、學年初中教務處工作計劃 學年初中教務處工作計劃一、指導思想:在上級主管部門和校長室的領導下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學生的學業(yè)基礎,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關規(guī)定,走輕負擔、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。二、主要工作:(一)加強教師培訓,促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的
2、可持續(xù)發(fā)展。1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。2、以教師會議、教研活動等形式,進行責任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學理念。3、開展聽評課活動。評出教學能手, ,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。(二)抓好教學管理,保證教學規(guī)范執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地運行,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點:1、強化教學常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學質(zhì)量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還
3、從六個方面抓起,即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。3.要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導,激勵來引導他們課外學習,主動請求老師和同學們的幫助。在課外,老師要鼓勵學生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。4.提倡互幫互學?;突W是一個雙贏的好方法,對
4、被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學間的友誼,我們應積極提倡這種方法。(六) 、規(guī)范管理學籍,做到數(shù)字準確,記錄詳細。(七) 、繼續(xù)做好科技活動不放松。9 月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。(八) 、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。總之,本學年豐收與否,就在于我們能否把有效教學
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