現(xiàn)代遠程教育工作自查報告

1、現(xiàn)代遠程教育工作自查報告 現(xiàn)代遠程教育工作自查報告現(xiàn)代遠程教育工作自查報告作者：admin 資源來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：我校認真按文件要求對現(xiàn)代遠程教育工作進行了認真的自檢自查，情況如下： 一、學?；厩闆r和遠程教育工作目標任務 我校現(xiàn)有教職工 64 人，19 個教學班，有現(xiàn)代遠程教育模式三要求配置的微機室、多媒體教室各一間。 根據(jù)上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神結合我校實際情況，我們確立了“以校本培訓為基礎，以學科教學、計算

2、機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的整合與應用。積極開展校本培訓，以常規(guī)教學和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化?！钡目傮w目標和任務。在遠程教學中做到年初有計劃，年終有育資源中瀏覽、查找資源；利用現(xiàn)代遠程教育資料培訓教師，利用現(xiàn)代遠程教育資源在本校上公開課已超過 100 次，完成了規(guī)定的下載遠教資源。資源建設方面我校整理、下載的遠教資源已達 100G以上；基本按時接收了規(guī)范的教育資源，教師自制課件做到了分類整理，便

3、于查找。 五、存在有問題 1、由于學校教師編制緊張，學科專業(yè)不配套，而懂現(xiàn)代遠程教育的各種操作技術的教師又無法從文化課教學中脫離出來，只能搞兼職管理，因而，一些管理工作無法按時完成。加之本期管理電教室的陳燕老師一直生病，所以下載記載和上課記載沒完善。 2、農(nóng)村中學 90%以上的學生從來未接觸電腦，小學信息培訓又未跟上，而遠程教育、信息技術課很大程度上以電腦操作為基礎的，所以給現(xiàn)階段的教學帶來很大困難。 3、因為順河鎮(zhèn)近來很長一段時間停電