藏錢猜錢傾聽小學(xué)五年級作文

1、藏錢猜錢傾聽小學(xué)五年級作文 藏錢猜錢傾聽小學(xué)五年級作文錢和信封有什么關(guān)系呢？對了，從銀行里取錢要用信封，領(lǐng)獎金時要用信封……那你想過用錢和信封玩藏錢猜錢嗎？今天我們就要完一次藏錢猜錢的游戲。終于藏錢猜錢的游戲要開始了，它的游戲規(guī)則是：老師把一張一百元藏進(jìn)兩個信封中的一個，讓我們猜，猜三次，三次都猜對有獎品。怎么樣？好玩吧。不過為了公平起見，老師要出去藏。這時，我恨不得自己有魔法，可以看到老師藏在哪個信封里，或者我有分身術(shù)，悄悄的跑出教室

2、看一看，想到這兒，我激動的覺得身邊下起了“錢雨”。老師要去藏錢了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，到底是有 8 的信封里面，還是沒 8 的信封里呢？老師葫蘆里賣的是什么藥？有 8 的信封、沒 8 的信封……怎么辦？怎么辦？想了大半天，我終于決定了，選擇了沒 8 的信封。終于要揭開謎底了，我的心撲通撲通的跳個不停，希望打開信封時，沒 8 的信封里面藏著那張嶄新的一百元，可誰知天有不測風(fēng)云，我猜錯了，我渺小得希望一下子跌到了無底深淵。第

3、二次開始了，這次猜有 8 的還是沒 8 的呢？舉棋不定的我真希望我可以預(yù)知未來，那就可以猜對了，要揭曉答案了，而我還不知如何是好，算了，我豁出去了，就猜沒 8 的吧。兩位揭曉答案的同學(xué)比我們還緊張，這讓我的心一下子涼了大半截，可煮熟的鴨子還是飛跑了，我還是猜錯了，唉……第三次開始了，怎么辦？我不知如何是好，有 8 的還是沒 8的？我的心里像灌了鉛似的，十分沉重，又要揭曉答案了，怎么辦？選有 8 的吧。在沒 8 的信封里一摸，呀!沒有！太