二年級安全教育主題班會教案

1、二年級安全教育主題班會教案 二年級安全教育主題班會教案 （一）班會目的： （一）班會目的： 1．使學生知道一些簡單的安全常識。 ．使學生知道一些簡單的安全常識。 2．使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。 ．使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。 （二）活動地點： （二）活動地點： 教室 教室（三）教育重點：學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識，培養(yǎng) （三）教育重點：學習遇到陌生人、觸

2、電、交通、遇到火災的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 有關(guān)防范力。 （四）班會流程： （四）班會流程：主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的 主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父 葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生

3、母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生 命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn) 命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始。 在開始。 1、首先，請第一組同學上臺為我們表演吧。 、首先，請第一組同學上臺為我們表演吧。第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天，爸 第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天

4、，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。（這時門外有人敲 爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。（這時門外有人敲門）。甲生：誰?。恳疑何沂悄阃跏迨灏】扉_門。甲生：王叔叔我怎么沒見 門）。甲生：誰?。恳疑何沂悄阃跏迨灏】扉_門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不 過你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不 給他開門呢？ 給他開

5、門呢？主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。 主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。（學生發(fā)表意見） （學生發(fā)表意見）第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了 第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。 給你打電話?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

6、主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定 主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。 要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。2、請第二組為我們表演。 、請第二組為我們表演。甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電 甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一

7、看。（做插電動作）哎呀不好，我被電 腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。（做插電動作）哎呀不好，我被電 住了！做趴下的動作。 住了！做趴下的動作。乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來拉 乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來拉他，?。。ㄗ鲃幼鳎┪乙策B電了。 他，?。。ㄗ鲃幼鳎┪乙策B電了。 主持人：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢？我們接著向下看。 主持人：同學們，學生甲的做

8、法對嗎，學生乙的做法呢？我們接著向下看。學生丙：（進屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和 學生丙：（進屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和 電源分開。（作動作）撥打急救電話 電源分開。（作動作）撥打急救電話 120 120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心 。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。 小學，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。 主持人：同學們，當有人觸

9、電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將 主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話 電源打落，在打急救電話 120 120 求救，你們都記住了嗎？ 求救，你們都記住了嗎？3、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）一、紅黃綠色三種燈，它的用 、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）一、紅黃綠色三種燈，它的用 途要記清： 途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。 紅燈停止黃燈禁，綠

10、燈亮時方準行。 二、斑馬線，在路口，行人過街上面走； 二、斑馬線，在路口，行人過街上面走； 見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。 見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望； 三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望； 先看左方后看右，確保安全再通行。 先看左方后看右，確保安全再通行。四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧； 四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧； 玩球類，做游戲，千萬別占車行道。 玩球類，做游戲，千萬別占車行道

11、。 五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡； 五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡； 拋物擊車無道德，強行攔車更不當。 拋物擊車無道德，強行攔車更不當。 六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠； 六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。 頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下學，要站隊，右側(cè)通行莫忘記； 七、上下學，要站隊，右側(cè)通行莫忘記； 一路縱隊保持好，到家門口再離去。 一路縱隊保持好，到家門口再離去。八、愛生命

12、，遵交規(guī)，平安上學平安回； 八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學平安回； 交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。 交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。主持人：同學們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個問題，看誰 主持人：同學們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個問題，看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側(cè) 能夠搶答。什么燈亮時可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側(cè)通行？ 通行？ 4、主持人：同學

13、們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生 、主持人：同學們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情 了這樣的事情————學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！ 學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。 其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。學生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家 學生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了

14、。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦??？ 的柴火垛里了，怎么辦??？ 學生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話 學生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話 119 119 啊，走快去。 啊，走快去。主持：同學們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā) 主持：同學們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā)生火災要及時通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生 生火災要及

15、時通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險。 危險。 5、主持人：通過同學們的表演，關(guān)于安全知識你有哪些收獲？ 、主持人：通過同學們的表演，關(guān)于安全知識你有哪些收獲？6、現(xiàn)在請我們的老師講話。 、現(xiàn)在請我們的老師講話。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力

16、，在 意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。 緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱 的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它 的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會