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1、第 1 頁 共 5 頁年幼兒園園務(wù)學(xué)期總結(jié)范文 年幼兒園園務(wù)學(xué)期總結(jié)范文本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園繼續(xù)以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,以“促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”為工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,積極開展教育教學(xué)研究,全體教職員工敬業(yè)精業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力創(chuàng)新,促使幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,幼兒園在社會(huì)及家長群體中贏得了良好的聲譽(yù)。下面,就從以下幾個(gè)方面全面回顧、總結(jié)本學(xué)期的工作情況。一、扎扎實(shí)實(shí)抓后勤管理。 .優(yōu)化育人環(huán)
2、境。我們進(jìn)一步樹立環(huán)境育人的理念,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程實(shí)施的過程中,要求老師在主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施過程中,對主題墻、游戲區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要隨著教育目標(biāo)的變化而不斷調(diào)整,并要充分考慮幼兒的需求、重視幼兒的主動(dòng)參與性,讓孩子真正在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展。我們也要求老師及保育員注重環(huán)境的整潔、有序,要引導(dǎo)及教育孩子在日常生活中注意及時(shí)整理材料、有序擺放物品,體驗(yàn)生活在干凈、整潔的環(huán)境中的舒適感。本學(xué)期,我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,老師們在
3、相互介紹、觀摩中獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。 .加強(qiáng)安全工作。我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健和安全工作的要求,加強(qiáng)工作責(zé)任心,層層落實(shí)責(zé)任制,努力做到安全工作經(jīng)?;?、制度化,確保每位孩子安全、快樂的成長。我們嚴(yán)格做到每月對園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,做到早發(fā)現(xiàn)早排除,對水電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄;重視對幼兒的安全知識第 3 頁 共 5 頁動(dòng)叢書》這個(gè)課程文
4、本,結(jié)合我園的“特色案例”匯編,使幼兒園的課程園本化過程更能突出地方特色,也能更適合本園實(shí)際。課題《對農(nóng)村——?dú)q兒童早期家庭教育指導(dǎo)的研究》已進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期我們利用了宣傳小報(bào)、講座、示范親子游戲等形式給予家長在“早期教育”方面實(shí)實(shí)在在的影響,也幫助本地家長提高了早期家庭教育能力。值得一提的是,我們在課題研究過程中逐漸與鎮(zhèn)婦聯(lián)、醫(yī)院兒???、村婦女主任取得了工作上的初步協(xié)調(diào)與聯(lián)系,他們幫助我們收集參加活動(dòng)人員的信息,幫助我們發(fā)放宣傳小
5、報(bào)、醫(yī)院兒保專家還承擔(dān)了專題講座的任務(wù),我們成了課題研究共同體,一起為提高農(nóng)村家長的育兒能力而努力。更重要的是許多年輕的家長在培訓(xùn)中有收獲,他們獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)。 .深入開展園本教研活動(dòng)。本學(xué)期,我們提出“常態(tài)化”的研究。因?yàn)殛P(guān)于游戲的園本教研活動(dòng)已經(jīng)歷經(jīng)兩年,我們從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、老師對游戲的指導(dǎo)與觀察、在主題活動(dòng)的開展中把握生成游戲主題的契機(jī)等方面組織老師進(jìn)行了實(shí)踐與研究,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。因此我們要求老師們自覺地把以往在教研
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