一個(gè)教學(xué)日歷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) （一）

1、A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree for the Master of Engineering Design and Implementation of a Management System for Teaching Calendar Candidate : Luo Di Major : Software Engin

2、eering Supervisor : Prof. Xiao Laiyuan Huazhong University of Science &Technology Wuhan 430074, P.R.China January, 2015 I 華 中 科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 摘 要 國(guó)家正在大力推進(jìn)信息化的建設(shè)， 《國(guó)家教育部教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年） 》 ，明確提出

3、，要整合信息資源，提高教育管理現(xiàn)代化水平[1]。華中科技大學(xué)對(duì)學(xué)校的信息化建設(shè)高度重視，提出了提高管理服務(wù)水平，提供科學(xué)決策支持，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的目標(biāo)。研究開(kāi)發(fā)教學(xué)日歷管理系統(tǒng)，主要是為了提高學(xué)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理過(guò)程的可控性和科學(xué)性。 教學(xué)日歷管理系統(tǒng)是使用B/S模式開(kāi)發(fā)的教學(xué)過(guò)程管理系統(tǒng)，系統(tǒng)選擇.Net framework與SQL2008為開(kāi)發(fā)環(huán)境，按照軟件工程的標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)發(fā)流程，在充分比較分析國(guó)內(nèi)外研究狀況，了解相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)上，首先對(duì)系

4、統(tǒng)進(jìn)行了科學(xué)的、全面的需求分析。經(jīng)過(guò)充分的討論、調(diào)研，將系統(tǒng)分成了管理員管理模塊、統(tǒng)計(jì)分析模塊、系統(tǒng)配置模塊、課程管理模塊、教師管理模塊等五個(gè)主要功能模塊，并對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，包括界面的設(shè)計(jì)，工作量統(tǒng)計(jì)、授課比例統(tǒng)計(jì)、師資比例統(tǒng)計(jì)等統(tǒng)計(jì)分析功能的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，以及課程進(jìn)度管理、教師管理、數(shù)據(jù)的批量導(dǎo)入導(dǎo)出、操作記錄等相關(guān)系統(tǒng)配置功能的設(shè)計(jì)。還對(duì)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析功能進(jìn)行了優(yōu)化，相關(guān)統(tǒng)計(jì)可以通過(guò)圖形、動(dòng)畫(huà)進(jìn)行可視化的展示，并提