2019年幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿

1、幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿 幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿 家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。下面是為大家整理的幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。 尊敬的各位家長朋友： 大家好! 首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持，并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者，在幼兒的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。在這里我

2、真誠地希望通過家園的共同努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園本年度的重點工作和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望能夠達成共識。 一、幼兒園的基本情況 我們幼兒園始建于××××年,是一所社會民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園幾年來，始終以“質(zhì)量為本，服務為宗，環(huán)境為先，價值為魂”為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)

3、展的寬松環(huán)境。 近幾年來，我園有×名教師受到××的表彰獎勵，先后被評為×級優(yōu)秀教師等，幼兒園也被評為托幼工作先進單位，在上級幼教辦開空中真正地順應孩子的天性，引導孩子自主地獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗。 本著這樣的教育理念，幼兒園要求老師在充分了解兒童身心發(fā)展特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各

4、項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。 下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們使用的是紅纓教育集團研究所研發(fā)的一套符合國家《教育綱要》精神、全面完整的3S課程教材，課程主要是圍繞幼兒用書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域的教育目標