初三物理知識點全歸納

1、初三物理知識點總結(jié)- 1 -第十二章 運動和力復(fù)習提綱一、運動的描述1、機械運動（1）定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。（2）特點：機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2、參照物（1）定義：為研究物體的運動選作標準的物體叫做參照物。（2）如果物體（研究對象）相對于這個標準的位置發(fā)生變化，則物體是運動的；如果物體（研究對象）相對于這個標準的位置不發(fā)生變化，則物體是靜止的；3、物體的運動和靜止是相對的(1)一切物體都是在運動(2)相對靜止

2、二、運動的快慢1. 1.速度（1）物理意義：物理學(xué)中用速度表示物體運動的快慢。（2）定義：速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。（3）公式：v=s/tS——路程——米（m）t——時間——秒（s）v——速度——米每秒（m/s）（4）單位：m/s km/h 換算 1m/s=3.6km/h2. 2.勻速直線運動（1）概念：物體沿著直線快慢不變的運動，叫做勻速直線運動。（2）特點：在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都不變。3. 3

3、.變速運動（1）定義：運動速度變化的運動叫變速運動（2）公式：平均速度：= 總路程總時間 即 v=s/t三、長度、時間及測量1、長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺，更準確的測量就要選用游標卡尺等其他工具2、國際單位制中，長度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：1 km=1

4、03m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 4、刻度尺的使用：A、 “選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。B、 “觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。C、 “放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜） 。不利用磨損的零刻線。 （用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）D

5、、 “看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。E、 “讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。F、 “記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。 （也可表達為：測量結(jié)果由準確值、估讀值和單位組成） 。5、時間的測量（1）單位:秒(S) 還有小時（h）和分（min） 1h=60min 1min=60s（2）測量工具：機械鐘、石英鐘、電子表、停表等停表：大圈表示一分鐘，小圈表示一小時。6. 6.誤差（1）概念：測量值與真實值之間的差別就是誤

6、差（2）產(chǎn)生原因：測量工具、測量環(huán)境 、人為因素。（3）減小誤差的方法：多次測量，求平均值；選用精密的測量工具；改進測量方法(4)誤差只能減小而不能避免，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。四、力1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸） 。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用

7、在不同物體上） 。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。初三物理知識點總結(jié)- 3 -四、杠桿1、 定義：在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。2、 五要素——組成杠桿示意圖。①支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母 O 表示。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F1 表示。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母 F2 表示。說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿

8、的轉(zhuǎn)動的方向相反④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母 l1 表示。⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母 l2 表示。畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標簽⑴ 找支點 O；⑵ 畫力的作用線（虛線） ；⑶ 畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線） ；⑷ 標力臂（大括號） 。3、研究杠桿的平衡條件：①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。②實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。目的：可以方便的從杠桿上量出

9、力臂。③結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：動力×動力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式 F1l1=F2l2 也可寫成：F1 / F2=l2 / l14、應(yīng)用：名稱 結(jié) 構(gòu)特 征 特 點 應(yīng)用舉例省力杠桿動力臂大于阻力臂省力、費距離撬棒、鍘刀、羊角錘、鋼絲鉗、費力杠桿動力臂小于阻力臂費力、省距離縫紉機踏板、起重臂理發(fā)剪刀、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力不費力天平，定滑輪說明：應(yīng)根據(jù)實際來選擇杠桿，當需要較大的力才

10、能解決問題時，應(yīng)選擇省力杠桿，當為了使用方便，省距離時，應(yīng)選費力杠桿。五、滑輪1、定滑輪：①定義：中間的軸固定不動的滑輪。②實質(zhì)：定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦）F=G繩子自由端移動距離 SF(或速度 vF) = 重物移動的距離 SG(或速度 vG)2、動滑輪：①定義：和重物一起移動的滑輪。 （可上下移動，也可左右移動）②實質(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂 2

11、倍的省力杠桿。③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。④理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=1/2G只忽略輪軸間的摩擦則拉力 F= 1/2 (G 物+G 動)繩子自由端移動距離是重物移動的距離的 2 倍3、滑輪組①定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=1/2G。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=1/2 (G 物+G

12、動) 繩子自由端移動距離是重物移動的距離的 2 倍④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式 n=(G 物+G 動) / F 求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪?！豆蜋C械能》復(fù)習提綱一、功1．力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。2．不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固：☆某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出 10m 遠，足球飛出 10m 的過程中人

13、不做功。 （原因是足球靠慣性飛出） 。3．力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。4．功的單位：焦耳，1J=1N·m。把一個雞蛋舉高 1m，做的功大約是 0．5J。5．應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時 F 就是這個力；②公式中 S 一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應(yīng)。③功的單位“焦” （牛·米=焦） ，不要和力和力臂的乘積（牛·米，不能寫成“焦” ）單位搞