2020年中考語(yǔ)文模擬卷分類(lèi)匯編（07）名著導(dǎo)讀（含答案）

1、專(zhuān)題 專(zhuān)題 7：名著閱讀 ：名著閱讀1． 【2019 屆重慶重點(diǎn)中學(xué)（江津二中、支坪中學(xué)等七校）九年級(jí)下第一階段測(cè)】名著閱讀。閱讀《朝花夕拾》 ，完成下面兩道題。（1）“好。那么，走罷！”而去“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自《______》 。在南京礦務(wù)學(xué)堂一有空閑，就照例地吃侉餅，花生米，辣椒，看《______》 ，表現(xiàn)出魯迅探求真理的強(qiáng)烈欲望。（2）根據(jù)以下提示寫(xiě)出人物名稱。①這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。

2、（ ）②他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。 （ ）③她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母。（ ）④他的臉是圓而胖的，一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。 （ ）【答案】 （1） ． （1） 《瑣記》 （2） ． 《天演論》 （3） ． （2）范愛(ài)農(nóng) （4） ．壽鏡吾先生 （5

3、） ．衍太太 （6） ．陳蓮河【解析】【詳解】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與《朝花夕拾》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 （1）“好。那么，走罷！”而去“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自《瑣記》 ，在南京礦務(wù)學(xué)堂魯迅一有空閑就看的書(shū)是《天演論》 。 （2）①“這是一個(gè)高大身材

4、，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”是“范愛(ài)農(nóng)”的典型的外貌特征。②“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡”是對(duì)壽鏡吾先生特有的外貌刻畫(huà)。③“她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無(wú)論鬧出什么亂子來(lái)，也決不去告訴各人的父母”是衍太太標(biāo)志性的性格。④“一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引”是老中醫(yī)陳蓮河開(kāi)藥的突出特點(diǎn)。2． 【2019 屆天津一中初三下第三次月考】下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的兩項(xiàng)是（

5、 ）A． 《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，到小說(shuō)結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)——不讓好人有出路。B．魯迅的散文集《朝花夕拾》不僅抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，而且批判了摧殘兒童天性的強(qiáng)制性的封建教育和當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理的封建思想習(xí)俗，揭示出中國(guó)農(nóng)民的生命和活力被扼殺的根源。C． 《西游記》中孫悟空拜的第一個(gè)師傅是菩提祖師，用

6、的兵器原是大禹治水的定海神針，大鬧天宮后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后皈依佛門(mén)，唐僧為他取名孫行者。D． 《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲小說(shuō)的第二部，主要講述“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的故事，艇長(zhǎng)尼摩帶領(lǐng)大家從太平洋出發(fā)，一路上經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情，曾在印度洋遭遇巨型章魚(yú)，在紅海擊殺儒艮，在大西洋【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分

7、門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《紅巖》 ，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。 （1）“A 帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下”是《紅巖》臭名昭著的叛徒甫志高?！笆鼙M折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn) B 的十指”此情節(jié)明顯寫(xiě)的是革命者江姐受酷刑的情形。 （2）一問(wèn)，從受盡酷刑仍然宣告“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鐵鑄成的”一句，我們可以分析出她對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)。在重慶中美合作所渣滓洞集中營(yíng)里，面

8、對(duì)特務(wù)頭子沈養(yǎng)齋的威逼利誘，面對(duì)敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴(yán)地痛斥敵人的罪行，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)和崇高精神。二問(wèn)，考查對(duì)名著內(nèi)容的積累。江姐是政治上成熟的共產(chǎn)黨員。她穩(wěn)重精細(xì)安詳深沉堅(jiān)強(qiáng)，處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠貞。如她第一次出現(xiàn)在成崗家里，九表現(xiàn)出地下工作者機(jī)敏 干練的特有風(fēng)度。在去川北的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時(shí)熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但她以想到當(dāng)時(shí)的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù)很快就控

9、制了悲痛的 感情，更英勇的投入了新的戰(zhàn)斗。作者細(xì)膩的寫(xiě)出了作為妻子的江姐所具有的豐富感情，寫(xiě)出了她作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性。被捕后，她經(jīng)受了更大的考驗(yàn)，深受同志們的愛(ài)戴。就義前，她從容地向同志們告別，莊嚴(yán)地實(shí)踐了自己的世界觀和人生 觀。這一人物是無(wú)產(chǎn)階級(jí)真善美的化身。5． 【2019 屆內(nèi)蒙古包頭九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)模擬】按要求完成片段寫(xiě)作?！段饔斡洝飞朴谒茉烊宋镄蜗蟆o(wú)論是唐僧師徒四人，還是各路神佛妖魔，人物個(gè)性鮮明，形象栩栩如生，令人難

10、以忘懷。你覺(jué)得小說(shuō)中哪兩個(gè)人物的性情最具反差性？請(qǐng)結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)，寫(xiě)出你的閱讀感受，字?jǐn)?shù)在 200字左右?！敬鸢浮课饔斡浿袑O悟空和唐僧兩個(gè)人物性情反差最大，一個(gè)是手無(wú)縛雞之力的跋涉僧侶、一個(gè)是震撼乾坤的三界大神。當(dāng)唐僧揭下五指山上鎮(zhèn)住孫悟空的那道符咒，深藏在孫悟空骨子里的人性部分便被激發(fā)出來(lái)。具有了人性的孫悟空自然領(lǐng)悟了“仁義”的要旨。他心甘情愿的拜唐僧為師、共赴西土取經(jīng)。唐僧的善良感化了悟空更成就了自己，這也渲染了佛法以善化惡的最高

11、境界。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《西游記》 ，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。此題中“性情最具反差性” ，是指人的相反性狀對(duì)比之下顯出的差異。如一個(gè)人物形象在兩個(gè)情節(jié)所表現(xiàn)的性格上的差異。但這個(gè)題目是要求答出“兩個(gè)人物的性情最