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1、二年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)填空題大全 二年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)填空題大全第一單元3、 《植物媽媽有辦法》蒲公英媽媽準(zhǔn)備了( ) ,把它送給( )娃娃。只要有鳳( )吹過,孩子們就乘著鳳( ) 。孩子如果( )長大,就得( )媽媽, ( ) 。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么( )?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的(
2、 ) 。 ( )有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)( ) 。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的( ) ,孩子們就能去田野、 ( ) 。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就( )離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就( )觀察。那里有許許多多的( ) ,粗心的小朋友就
3、( )它。4、 《古詩兩首》贈(zèng)劉景文〈蘇軾〉 山行〈杜牧〉( )擎( ) , ( )石徑斜,菊殘( )傲霜( ) 。 白云( )有人家。( )君須( ) , 停車(
4、)楓林晚,( )橙( )橘綠時(shí)。 霜葉( )二月花。這首詩是( )寫的《__________》 。 這首詩是( )寫的《__________》 ,是寫 季節(jié)的景色。第二單元5、 《一株紫丁香》老師,老師,就讓它綠色的( ) ,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您( ) 。老師——綠葉在風(fēng)里( ) ,那是我們給您(
5、 ) ,幫您( )一天的( ) 。老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您( ) ,幫您( )一天的疲倦。老師-----( )盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們( ) ?!澳窃谀膬阂娺^的?”孩子們( )地問。14、 《我要的是葫蘆》 ( )的葫蘆藤上長滿了( ) ,開出了幾朵(
6、 )小花?;ㄖx以后,藤上( )幾個(gè)小葫蘆。多么( )小葫蘆哇!15、 《小柳樹和小棗樹》小柳樹的腰( ) ,樹枝 ( ) , ( )的葉子,真好看;小棗樹的樹枝雖然( )的,但能結(jié)出( )的棗子。16、 《風(fēng)娃娃》風(fēng)娃娃幫助人們做好事,真( ) ,只要( )就行。結(jié)果( )了
7、風(fēng)箏和衣服,還折斷了路邊的新栽的( ) 。17、 《酸的和甜的》葡萄架下,有一只狐貍一會(huì)兒( ) ,一會(huì)兒( )摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是他說葡萄是( ) ,不能吃。這就叫( ) 。第五單元《識(shí)字 5》 ( ) ,泰山移。一根筷子( ) ,一把筷子難折斷。( )不怕風(fēng),線多搓繩(
8、 ) 。 18、 《稱贊》小刺猬稱贊小獾( ) ,使小獾有了( ) ;小獾稱贊小刺猬( ) ,使小刺猬( ) 。瞧, “稱贊”的力量多大呀!19、 《藍(lán)色的樹葉》李麗沒有用林園園的綠鉛筆是因?yàn)椋?) ,林園園看著藍(lán)樹葉臉紅了,是因?yàn)椋?) 。20、 《紙船和風(fēng)箏》當(dāng)我與好朋友鬧便扭的時(shí)候,我會(huì)( ) ,學(xué)了這
9、一課以后,我明白了( ) 。第六單元《識(shí)字 6》 喜對(duì)( ) ,愛對(duì)( ) 。真誠對(duì)( ) , ( )對(duì)熱忱。 雪中送炭見( ) ,助人為樂獻(xiàn)( ) 。貧對(duì)( ) ,冷對(duì) ( ) 。饑寒對(duì)( ) ,索取對(duì)( ) 。23、 《假如》假如我有一枝( )的神筆,我要給
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