學校德育副校長工作計劃3篇

1、學校德育副校長工作計劃 3 篇【篇一】一、指導(dǎo)思想圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明、守紀、奮發(fā)、進取的社中人” ，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、安全法制教育、班風學風建設(shè)等工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長構(gòu)建平安和諧校園。二、目標要求(一)常規(guī)管理目標：1.學生違法犯罪率為零;2.學生行為規(guī)范、文明進一步

2、提高;3.學生學習、活動秩序井然;4.校園環(huán)境整潔怡人。(二)隊伍建設(shè)目標：1.進一步加強班主任的培訓，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。2.加強學生干部和學生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學生的自信心，提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。(三)德育創(chuàng)新目標：1.打造班級文化建設(shè)新特色;任、任課老師心理咨詢的培訓，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到

3、的基本的心理問題。2.加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動落到實處，對行為后進生、學業(yè)后進生、心理問題生，有針對性地進行思想引導(dǎo)、學習指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。(四)狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)，落實行為規(guī)范1.利用學?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，加強對學生日常行為規(guī)范的督查

4、。2.充分利用校園廣播、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學生做到：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。3.把行為規(guī)范教育貫穿在學校德育課程始終，滲透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理。(五)培養(yǎng)學生自主管理能力，開展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德