學(xué)校德育處工作計(jì)劃

1、百年大計(jì)，教育為本。教育當(dāng)于德育為先，立德方能樹人。小學(xué) 德育的核心工作就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使其成長為正 直、善良、陽光、文明、健康的人。本著這個目標(biāo)，我校德育處特擬 定了本學(xué)期以下德育工作計(jì)劃：一、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各班班主任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全部擔(dān)任副組長，有利于他們安排班主任開展德育 工作。二、選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任各班班主任班主任是學(xué)校開展德育工作不可小看的重要人物。因此，只有選 拔責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的

2、教師擔(dān)任才行。班主任工作做得好，優(yōu)先推 薦評優(yōu)評先。（如上學(xué)年度的教師考核，獲得“優(yōu)秀”的首先是三個 年級段“先進(jìn)班級”的班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。）三、堅(jiān)持開展德育常規(guī)活動1、各班開展“閱讀”活動，除了鼓勵學(xué)生到校圖書室借書閱讀 外，還要統(tǒng)一在教室的左上角建立圖書角，這樣可以豐富書籍來源并 方便學(xué)生閱讀課外書。（學(xué)校若有經(jīng)費(fèi)，能為每個教室購買一個書柜 方便存放圖書就更好了。）2、各班開展學(xué)生“德育積分表”活動，建議采用德

3、育處制定的 積分方案，方便日后比較學(xué)生德育情況，為推薦學(xué)生上優(yōu)質(zhì)中學(xué)備用。要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法，要運(yùn)用現(xiàn)代化的手 段，走特色化道路，才能使德育工作有時代性，有實(shí)效性，有鮮明的 個性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇。我們要抓住 機(jī)遇，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，創(chuàng)新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在 明確德育工作總體要求的同時，結(jié)合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內(nèi) 容上要有所創(chuàng)新，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色。要建立以學(xué)

4、校 教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化 的德育管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校“三結(jié)合”教育的合力。二、實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的途徑1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校 內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī) 工作的管理，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的 育人積極性。3、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小 學(xué)德育工作的時代