新人教版部編本2020年春期五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排

1、1新人教版部編本 2020 年春期五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析： 本班本學(xué)期共有學(xué)生 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX人。從總體情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固，但在對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力方面，很多孩子只能借助工具書去理解，聯(lián)系上下文理解的能力沒(méi)有形成。在習(xí)作方面，有的學(xué)生寫的東西內(nèi)容空洞，缺乏可讀性，美感差；甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語(yǔ)句都不能寫通順。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，家

2、長(zhǎng)又疏于督促，還需要老師好好引導(dǎo)教育。本學(xué)期將重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，加強(qiáng)閱讀和習(xí)作練習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。 二、教材分析：（一）教材結(jié)構(gòu)新人教版部編本五年級(jí)下冊(cè)教材于 2020 年春期正式使用。全冊(cè)教材課文主要由導(dǎo)語(yǔ)、課例、口語(yǔ)交際 、習(xí)作和語(yǔ)文園地五大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。 36.拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。（三）習(xí)作安排單元 習(xí)作內(nèi)容 習(xí)作要素一那一刻，我長(zhǎng)大了

3、把一件事的重點(diǎn)部分寫具體。二 寫讀后感 學(xué)習(xí)寫讀后感。三 綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)寫簡(jiǎn)單的研究性報(bào)告。四他 了 嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。五把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體初步運(yùn)用描寫人物的基本方法，嘗試把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。六神奇的探險(xiǎn)之旅根據(jù)情境編故事，注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折。七中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)搜集資料, 介紹一個(gè)地方。八漫畫的啟示 看漫畫，寫出自己的想法。三、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，識(shí)字 2