四川省內(nèi)江市2016年中考生物試題（word版，含答案）

1、四川省內(nèi)江市 2016 年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試生物試題和參考答案一、選擇題1.關(guān)于傳染病的下列敘述中，正確的是A.呆小癥和貧血病是傳染病 B.艾滋病能通過(guò)握手和擁抱傳播C.肺結(jié)核是由病原體引起的 D.滅蚊屬于控制蛔蟲(chóng)病的傳染源2.下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類(lèi)群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是A.扁形動(dòng)物—身體背腹扁平，有口有肛門(mén) B.軟體動(dòng)物—身體柔軟，外面有貝殼且具花紋C.腔腸動(dòng)物—身體輻射對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén) D.環(huán)節(jié)動(dòng)物—

2、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成3.下列生物的生殖過(guò)程中，能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培養(yǎng)計(jì)數(shù)培育蝴蝶蘭新個(gè)體 B.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活 D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗4.下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時(shí)所作的筆記，其中詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是A.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)B.穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛——昆蟲(chóng)的生殖行為C.一母生九子，連母十

3、個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系5.右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中番號(hào)①、②、④所示結(jié)構(gòu)B.結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入②內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活C.圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性D.結(jié)構(gòu)⑥表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)③可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦6.為了延長(zhǎng)蔬菜和水果的保存時(shí)間，使其不容易腐爛變質(zhì)，李嬸將剛才菜市場(chǎng)買(mǎi)回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存，請(qǐng)你想一想，這樣做的

4、原因主要是A.酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了 B.細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢C.細(xì)菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法呼吸 D.乳酸菌在無(wú)空氣環(huán)境中無(wú)法繁殖7.有關(guān)人類(lèi)反射知識(shí)的下列描述中，錯(cuò)誤的是A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì) B.看小說(shuō)激動(dòng)得熱淚盈眶是人類(lèi)特有的反射C.當(dāng)人從暗處到明處時(shí)瞳孔會(huì)縮小 D.聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮8.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A.心臟、動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流B.腎小

5、球、入球小動(dòng)脈、出球小動(dòng)脈和腎小管周?chē)?xì)血管中流的都是靜脈血C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積D.動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三者相比，管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是靜脈9.對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉B.只有[4]、[5]、[6]組成的雄蕊才是花的最重要的部分C.圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過(guò)程稱(chēng)為受精作用D.受精后，圖中結(jié)構(gòu)[

6、3]將發(fā)育成果實(shí)，[6]將發(fā)育成種子16.下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后，用下面左圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，請(qǐng)你想一想，下表中內(nèi)容與左圖相符的一組是第 II 卷（非選擇題，共 卷（非選擇題，共 52 分） 分）二、簡(jiǎn)答題17.（12 分）下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題：（1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是________________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)

7、中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是_______________。（3）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是____________________________。（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有___________條食物鏈。（5）請(qǐng)你仔細(xì)想一想，在該食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（6）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實(shí)現(xiàn)的。18.