安徽省淮南市潘集區(qū)2016-2017學(xué)年下學(xué)期第四次聯(lián)考八年級(jí)語文試卷

1、第 1 頁（共 9 頁）淮南市潘集區(qū) 淮南市潘集區(qū) 2016-2017 2016-2017 學(xué)年下學(xué)期第四次聯(lián)考八年級(jí)語文試卷 學(xué)年下學(xué)期第四次聯(lián)考八年級(jí)語文試卷說明： 說明：1、本試卷滿分 、本試卷滿分 100 100 分。 分。 2、考試時(shí)間 、考試時(shí)間 120 120 分鐘。 分鐘。二題號(hào) 一（一） （二） （三）三+卷面 總分得分一、語文積累與綜合運(yùn)用 語文積累與綜合運(yùn)用 （22 分）1、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子（8

2、分）（1） ，病樹前頭萬木春 （劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 ）（2）人生自古誰無死， 。 （文天祥《過零丁洋》 ）（3）但愿人長久， 。 （蘇軾《水調(diào)歌頭》 ）（4）春蠶到死絲方盡 。 （李商癮《無題》 ）（5）剪不斷，理還亂，是離愁，

3、 。 （李煜《相見歡》 ）（6）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飛來峰》 ）（7） ，酒入愁腸，化作相思淚。 （范仲淹《蘇幕遮》 ）（8） ，自將磨洗認(rèn)前朝。 （杜牧《赤壁》 ）2、閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(5 分)田野里，冬季的冰冷剛剛過去，春季就來了?；▋翰輧簜冇蒙?x

4、uàn 染著土地，那迎春綻放的花蕊，吐納著香甜的空氣，那翠綠欲滴的桃浪，擁頂著希望的甜蜜；那冰雪消溶的小河，流淌著生命的脈動(dòng)。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每個(gè)角落都充滿了春天的氣息。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(2 分)xuàn 染（ ） 脈動(dòng)（ ） （2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ” ，這個(gè)詞的正確寫法是“ ” 。 （1 分）（

5、3） “撥弄”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有下面三個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。 （1 分）A.用手腳或棍棒等來回地?fù)軇?dòng) B.擺布 C.挑撥（4）將畫線句子“每個(gè)角落都充滿了春天的氣息”改為被動(dòng)句。 （1 分）3、閱讀下面《名人傳》中的兩個(gè)片段，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答問題。 （3 分）【片段一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程

6、師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來吃飯睡覺?！酒味恳粋€(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂?！睹藗鳌返淖髡呤欠▏骷襙_______。上面兩個(gè)片段描寫的分別是意大利雕塑家、德國音樂家________。4

7、、綜合性學(xué)習(xí)。 （6 分）民俗節(jié)日是我國民俗文化的一個(gè)組成部分，其中蘊(yùn)藏著語文學(xué)習(xí)的寶貴資源。班級(jí)組織了一場(chǎng)“走近民俗節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(1)【民俗節(jié)日】請(qǐng)用線段將下列相關(guān)內(nèi)容連接起來。 （全對(duì)得 2 分）第 3 頁（共 9 頁）半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)。 “奶奶。 ” “奶奶！” “奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟無對(duì)我的責(zé)備。⑧……⑨如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，

8、老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。5、文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請(qǐng)用簡潔的語言分點(diǎn)概括。 （4 分）6、請(qǐng)簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。 （4 分）奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”7、文章是回

9、憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)？（3 分）8、從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？（3 分）（二）閱讀文章，回答文后問題。 （13 分）“讓我們算筆帳你就知道了。 ”他把老鼠放進(jìn)一個(gè)紙袋里，從背包中取出了本子和鉛筆，“一對(duì)旅鼠從三月份開始生育，假使它們一年中生了 7 窩，每窩 12 只，一共 84 只，這是它們的第二代，也就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是 6 公 6 母，則為 6 對(duì)。20 天后，第一胎的 6 對(duì)

10、開始生育，每胎 12 只，一下子就可生出 72 只，一共可以生 6 胎，則為 432 只。40 天后，第二胎的 6 對(duì)也投入了生育大軍，它們一共可以生 5 胎，若每胎 12 只，則為 360 只。以此類推，那么，它們的孫子和孫女能有多少呢？一共可以有 1512 只。這是第三代。不要忘了，40 天以后，第三代的第一胎共 36 對(duì)也開始繁殖了，它們的第一胎就可以生 432 只，一共可生 5 胎，為2160 只。還有第三代的第二胎到第七胎呢，

11、所以第四代一生可以生出 6480 只小老鼠。照這樣推算下去，第五代為 25920 只，第六代為 93312 只，第七代為 279936 只，第八代，也就是這一年的最后一批為 559872 只。你看看，從三月份的 2 只，到八月底九月初就會(huì)變成 967118 只的龐大隊(duì)伍！就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半，也還有 50 萬只！天哪，這簡直像是一個(gè)天文數(shù)字！”他把推算的結(jié)果擺在我的面前，用手指著那些數(shù)字說。我遲疑地接過他的本

12、子，看著那密密麻麻的數(shù)字，內(nèi)心深表懷疑。于是自己動(dòng)手，重新推算了一遍，所得的結(jié)果竟然和他的完全一致。 “是的， ”我喃喃地說， “這實(shí)在是一個(gè)可怕的數(shù)字。 ”“正因?yàn)槿绱耍?，在如此廣闊的北極草原上，有時(shí)候，它們的密度竟能達(dá)到每公頃有250 只之多！這還只是旅鼠的第一大奧秘。 ”看著我驚訝的表情，他顯得有點(diǎn)得意。9、所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點(diǎn)？作者是怎樣把這一特點(diǎn)說清楚的？（4 分）10、文章結(jié)尾說：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到