第三章 保護生物的多樣性-(6526)

1、第三章 保護生物的多樣性學習目標： 學習目標：1、舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、關注我國特有的珍稀動植物。3、說出保護生物多樣性的主要措施。學習重點： 學習重點：1.生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.保護生物多樣性的主要措施。學習難點： 學習難點：保護生物多樣性的主要措施。預習案一、預習提綱1．生物多樣性面臨怎樣的威脅？原因有哪些？2. 保護生物多樣性的主要措施有哪些？二、預習檢測：1．生物多樣性面臨的威脅：多種動植物瀕臨

2、 ，有的甚至已經(jīng) 。2．動物界中的“活化石” ，珙桐被稱為 ，是植物界的“ ”。3．保護生物多樣性的主要措施有：（1）建立 ，實施就地保護；（2） 保護；（3）建立瀕臨物種的 ；（4）頒布相關 和 ，出臺相關 。其中，就地保護：主要是指

3、 ，是保護生物多樣性最 （填最根本或最有效）措施。4．自然保護區(qū)的功能：它是 、 和 。5．建立的青海鳥島自然保護區(qū)是為了保護 ；建立的長白山自然保護區(qū)是為保護 和 ；陜西洋縣自然保護區(qū)是為了保護 ；黑龍江的扎龍自然保護區(qū)是為了保護

4、 ；青藏高原無人區(qū)自然保護區(qū)是為了保護 ；四川的臥龍自然保護區(qū)是為了保護 ；【展示交流 展示交流】分小組交流以上內容行課案【合作探究】 【合作探究】1. 生物多樣性面臨怎樣的威脅？原因有哪些？2. 保護生物多樣性的最根本的措施和最有效的措施分別是什么？3. 生活在長江里的白鰭豚數(shù)量為什么會減少？年級：八年級 課型：新授課 時間：20 年 月 日 班級： 4.建立自然保護區(qū)有什么

5、意義？5.保護生物的多樣性與防除老鼠、蚊子、蒼蠅、血吸蟲等對人類有害的動物相沖突，怎么樣理解？檢測案一、課堂檢測 一、課堂檢測1、為了保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，我國建立了（ ）A 長白山自然保護區(qū) B 青海湖自然保護區(qū)C 向海自然保護區(qū) D 臥龍自然保護區(qū)2、以下不是威脅生物多樣性的原因的是（ ）A 森林面積減少 B 環(huán)境污染 C 生物

6、進化 D 生物入侵3、下列有關保護動物多樣性的觀念中，恰當?shù)氖牵?）A 物種滅絕后，還可以再生B 生物多樣性的消滅對人類自身不會產(chǎn)生威脅C 引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性D 與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來4、生物種類的滅絕對人類的最大影響是（ ）A 經(jīng)濟上遭受嚴重打擊 B 缺少了科學研究的資料C 生態(tài)平衡受到影響