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1、部編版四上語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練 部編版四上語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(一)五月的田野麥子熟的時(shí)候,豆也長(zhǎng)大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中,嫻(xian)靜地微笑。于是,空曠的田野里,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香。那時(shí)候,麥子和豆英誘惑著我們,我們忙碌起來(lái)濕濕的、長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上,通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,軟軟的,冷不丁地,泥土?xí)奈覀兊哪_趾
2、縫里冒出來(lái),真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮。啪鴨子跚(pan shan)地邁著步子前進(jìn)了,羊兒撒著歡兒向前走了……我們把鴨子趕到剛翻過(guò)的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢!我們小心翼翼地從麥田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放進(jìn)竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽(yáng)光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái),映入眼簾的是一片麥子
3、和豆莢,高的是麥子,矮的是豆英…1.根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(1)沒(méi)有能夠比得上的。 ( )(2)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。 ( )2.用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句,再仿寫一句。3.作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月 和孩子們 的田園生活;全文洋溢著作者對(duì)麥子和豆莢的 之情及 的心情。4.大自
4、然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐,文中描寫的“色”有 ;描寫的“香”有 。白茫茫 大大咧咧 3.請(qǐng)用“ ”畫出描寫槐花香的有關(guān)句子。4.你怎樣理解文中兩次出現(xiàn)“五月,洋槐開(kāi)花了”?( )A.第一次作者帶著喜悅告訴大
5、家洋槐開(kāi)花了, 第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開(kāi)花了。B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開(kāi)花了, 第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開(kāi)花了。5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情?6.如果你來(lái)到了五月的槐鄉(xiāng),看著滿樹(shù)的槐花會(huì)說(shuō)些什么呢?(三)洪 水我家門前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場(chǎng)滂沱大雨,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙開(kāi)門出去一看,全都變了。幾架木
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