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1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)答案一、1.漫天風(fēng)沙(③)長(zhǎng)夜漫漫(②)漫無(wú)目的(①)點(diǎn)撥方法:把字的解釋分別代入詞語(yǔ)中,使詞語(yǔ)意思表達(dá)通順且正確的即為正確答案。2.強(qiáng)烈照耀別致點(diǎn)撥方法:理解所給詞語(yǔ)異同點(diǎn),然后句意去選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3.只要……就既……又點(diǎn)撥方法:理解前后兩個(gè)句子的關(guān)系,再去找對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4.新疆吐魯番盆地。5.植樹(shù)造林;鉆天楊:遮陽(yáng)蔽日;為行人解熱止渴;智慧和創(chuàng)造力。點(diǎn)撥方法:結(jié)合題干要求去找對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。二、1.
2、(系)(四)2.4.點(diǎn)撥方法:掌握部首查字法即可。2.(A、D、B、C)點(diǎn)撥方法:把詞語(yǔ)意思分別代入句子中,找到符合句意的即可。3.千島湖位于“浙江西部的淳安縣境內(nèi)”,它之所以叫“千島湖”,是因?yàn)椋ê杏幸磺Ф鄠€(gè)小島),其中著名的島有:鹿島、蛇島、猴島、桂花島等。點(diǎn)撥方法:按照短文內(nèi)容填寫(xiě)。4.我一定會(huì)為這美麗的風(fēng)景吸引,被大自然的神奇所打動(dòng)。我會(huì)在這里慢慢地欣賞美景,品千島玉葉、吃金絲蜜桃。意思對(duì)即可。三、1.因?yàn)橹┲氩粫?huì)飛,它靠韌勁
3、從一個(gè)檐頭爬到另一個(gè)檐頭,以為是飛過(guò)去的。點(diǎn)撥方法:理解雙引號(hào)的眾多作用,并選擇恰當(dāng)?shù)娜ソ庾x。2.它靠韌勁從一個(gè)檐頭爬到另一個(gè)檐頭。3.盡管他工作非常累,但還是不休息。示例:運(yùn)用例句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句。四、1.悲觀喪失擁有爬行堅(jiān)持點(diǎn)撥方法:理解所給詞意的基礎(chǔ)上,聯(lián)想與其意思相反的詞。2.A點(diǎn)撥方法:B是“見(jiàn)識(shí)”的名詞性意思。3.微乎其微4.ABC5.自我說(shuō)服自我勉勵(lì)點(diǎn)撥方法:仔細(xì)閱讀短文,找到對(duì)應(yīng)的句子。6.蝸牛爬行五、1.3點(diǎn)撥方法:理
4、解每個(gè)自然段的意思。4.雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周?chē)€鑲嵌著一圈黃色的金邊,大大的鼻包,尖尖的嘴,紅色的腳趾,看起來(lái)十分美麗。點(diǎn)撥方法:在第一自然段中尋找。5.喉嚨里發(fā)出低沉的?咕咕?聲,好像對(duì)我抗議,叫我不要傷害它。點(diǎn)撥方法:理解比喻句定義和比喻句特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去尋找。6.聯(lián)想到了鴿子是和平的象征。它飛向亞洲,飛向非洲,飛向世界各國(guó),把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心
5、愿帶給世界各國(guó)的小朋友。意思對(duì)即可。點(diǎn)撥方法:結(jié)合最后一自然段闡述。九、1.過(guò)渡句。承上啟下的作用。點(diǎn)撥方法:過(guò)渡句常出現(xiàn)在自然段首句或末句。2.站、踏、扶點(diǎn)撥方法:在第二自然段中尋找。3.作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。4.(前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾)(前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾)(萬(wàn)里)(才)(對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆)點(diǎn)撥方法:根據(jù)題干要求在短文中尋找對(duì)應(yīng)的詞句即可。十、1.(s)(shuǎng)(大)(8)
6、3.點(diǎn)撥方法:掌握音序查字法和部首查字法。2.最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。再看,路旁的花壇里,花兒展開(kāi)笑臉,爭(zhēng)芳斗艷。點(diǎn)撥方法:中心句一般出現(xiàn)在句首或句末,能體現(xiàn)自然段的中心思想。3.(形狀)(樹(shù)樹(shù)交錯(cuò))(樹(shù)樹(shù)交錯(cuò))4.(雞冠頂)(菊花)(串連)(品種)(伸縮)5.樹(shù)木、紅葉、流水、花壇(喜愛(ài)秋天的香山公園的思想感情。)6.美麗的香山公園,使游人流連忘返。秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。點(diǎn)
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