神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃.doc

1、神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃篇一：護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)士分層次培訓(xùn)計(jì)劃 一、輪轉(zhuǎn)護(hù)士上崗培訓(xùn)（臨床工作 2 年以?xún)?nèi)護(hù)士） 培訓(xùn)目標(biāo) 使新護(hù)士樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。培訓(xùn)內(nèi)容： 1 愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。2．護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：規(guī)章制

2、度、分級(jí)護(hù)理制度、交接班制度、搶救工作制度、查對(duì)制度、護(hù)理安全管理制度等。3．護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。4．護(hù)理服務(wù)程序：出入院護(hù)理服務(wù)程序、急診病人護(hù)理服務(wù)程序、門(mén)診病人護(hù)理服務(wù)程序、轉(zhuǎn)院病人護(hù)理服務(wù)程序。5．護(hù)理病史書(shū)寫(xiě)規(guī)范、基本概念及要求、各種記錄單書(shū)寫(xiě)要求工作，掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。教育形式 1．由各病區(qū)安排帶教老師進(jìn)行一對(duì)一帶教。2．臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中

3、培訓(xùn)相結(jié)合。3．參加各類(lèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。三、護(hù)師培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo) 1．具有綜合護(hù)理能力和熟練的專(zhuān)科護(hù)理技能。2．具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專(zhuān)科搶救的知識(shí)和技能。4．具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。5．能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。6．繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)方法 1．參與臨床護(hù)理工作。 2．參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士