世說新語中考復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、中考文言文復(fù)習(xí) 《世說新語》兩則詠雪原文：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。 ”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。 ”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 一、譯文： 二、內(nèi)容理解、寫法歸納：

2、1、 “謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時間“寒雪日 ” 、地點(diǎn)“內(nèi)集 ” 、人物““謝太傅與兒女 ” 、事件“講論文義”等要素。2、文中“寒雪” “內(nèi)集” “欣然” “大笑”等詞語營造了怎樣一種家庭氣氛？答：營造了一種輕松、溫馨、和諧、愉快的家庭氣氛。3、為什么樣“公大笑樂”？ 答：“公大笑樂”是因?yàn)楹⒆觽兊谋扔魃鷦?、形象?、“雪驟”的作用是什么？ 答：為下文的

3、詠雪作鋪墊。5、從上下文看， “兒女”的含義與今天有什么不同？文中“兒女”即子侄輩，指家中年輕一代人。今天的“兒女”專指子女。6、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“白雪紛紛” ，你認(rèn)為哪個更好？為什么？答：（1）“撒鹽”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得很高很遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。（2） “柳絮”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而且兩者都是輕飄飄的，呈團(tuán)狀，這一點(diǎn)極

4、相似。7、試用簡潔的語言概括《詠雪》中主人公的性格。 答：聰敏而有才情8、文章結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么用意？ 答：暗示作者贊賞她的才氣。三、模擬考題1、下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項是（ ）A、大雪日內(nèi)集（內(nèi)集：內(nèi)在聯(lián)系）B、俄而雪驟（俄而：不久）C、講論文義（講論：講解） D、撒鹽空中差可擬（擬：相比）2、選出下列“之”字的意思和用法不相同的一項（ ）A、漁人

5、甚異之 B、何陋之有 C、傳一鄉(xiāng)秀才觀之 D、屬予作文以記之3、選出翻譯正確的一項（ ）A、白雪紛紛何所似（譯：紛紛揚(yáng)的大雪飄向什么地方？）B、俄而雪驟，公欣然曰（譯：不久雪花突然停止了，公因此高興地說。 ）C、撒鹽空中差可擬（譯：這跟把鹽撒在空中差不多。 ）3、陳太丘“期日中，過中不至“，陳太丘的朋友反怒責(zé)陳太丘，說明朋友是怎樣的人？ 答：不講信用，粗野無禮。4、元方面對父親朋友的粗野語言，針鋒相對地指出

6、他的“無信” “無禮” ，這說明元方是個怎樣的人？答：聰敏，機(jī)智，善辯，懂得維護(hù)家人尊嚴(yán)，懂得為人之道。5、文中“君” “家君” “尊君”的稱謂有什么不同？答：“君”有禮貌地稱呼對方。 “家君”謙詞，對人稱自己的父親。 “尊君”對別人父親的一種尊稱。6、本文主人公陳元方，文中主要表現(xiàn)他什么？答：表現(xiàn)了他的聰敏，更寫出了他的懂得為人的道理。7、友人為什么能夠啞口無言、賠禮道歉？答：元方的反駁有理有據(jù)。第一，從信用方面看，父親朋友失約在先，

7、無信；從禮貌方面，父親的友人當(dāng)元方的面罵元方的父親，無禮。因此，友人最后啞口無言，只得賠禮道歉。8、 “友人慚，下車引之”說明了什么？答；說明友人有悔意，有意結(jié)交元方，是一個知錯就改的人。9、文中有一個詞可以作為“文眼”，暗示了主題，這個詞是： （答案：信）三、模擬考題 （一）1、下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項是（ ）A、去后乃至（乃至：才到）B、相委而去（委：委托）C、與友期行（

8、期：約定） D、下車引之（引：拉）2、選出與“下車引之”中的“之”字的意思和用法不相同的一項（ ）A、漁人甚異之 B、無案牘之勞形 C、具答之 D、吳廣佐殺之3、選出翻譯正確的一項（ ）A、尊君在不（譯：尊敬的君子在不在）B、待君久不至，已去（譯：等待你很久時間也不到來，約定時間已經(jīng)過去了）C、日中不至，則是無信（譯：正午時你還不到，就是不講信用）D、元方入門不顧（譯：元方趕著回家而顧不上他

9、）4、對“非人哉！與人期行，相委而去”一句翻譯正確的一項是（ ）A、 （你父親）真是一位非常的人啊！和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了。B、 （你父親）不是人?。『蛣e人約好一起走，卻把人丟失下自己走了。C、 （你父親）不是人啊！即使不和人一起走，也要委托別人說一聲呀。D、 （你父親）人呢？即使不和人一起走也要委托別人說一聲呀。5、對文中句子的理解，不正確的一項是（ ）A、 “陳太丘與友期行”而“太丘舍去”