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文檔簡介
1、《明天,我們畢業(yè)》主題班會設計 《明天,我們畢業(yè)》主題班會設計設計背景: 據(jù)《揚子晚報》報道,隨著畢業(yè)生離校時間的臨近,各種“散伙飯”也日漸盛行,酒后鬧事、半夜喧囂、破壞公物等“畢業(yè)綜合癥”也隨之出現(xiàn),更令人擔憂的是該現(xiàn)象已蔓延到了許多中小學校:校園里砸碎的玻璃片隨處可見;撕破丟棄的書籍簿本隨意扔在樓道、垃圾箱里;不少公物也遭到破壞…… 盡管出現(xiàn)“畢業(yè)綜合癥”的只是極個別學生,但看完這則消息,還是令人震驚:學生們怎么了?和母校有什么過不
2、去的?反思我們現(xiàn)在的教育,出現(xiàn)這些現(xiàn)象是由于我們過多關注學生的知識和技能,卻忽視了人文和道德氛圍的建設,缺乏對學生精神層面的塑造。 活動目標: 1.通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活,感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。 2.培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛母校,以實際行動維護學校榮譽,樂意為學校爭光。 活動準備: 1.準備關于校園環(huán)境及名人、偉人尊師的影像。 2.每個學生準備一件最得意的作品或節(jié)目。 3.音樂播放器及相關歌曲。 活動
3、過程: 共同的學習生活中結下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將離別之際,大家一定有萬語千言要表達,下面請同學之間相互交流。 2.同學真情傾訴(從祝福、致歉、感謝、希望等方面進行) 主持人:言為心聲,但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。 3.同學互贈名言卡(《友誼地久天長》響起) 主持人:為什么同學情直教人難以割舍,一生牽掛?那是因為這份情像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,讓人生溫
4、馨。雖然課桌中間曾畫起“三八線” ,偶爾吵吵鬧鬧;雖然曾為競爭對手,暗自較勁,但面對畢業(yè)分別,女同學眼淚汪汪,男同學一夜長大。惜別,純凈了同學情!讓我們齊聲歌唱一曲《同學情》 。 4.齊唱歌曲《同學情》 第四板塊——拳拳老師意 主持人:在母校的三年里,除了這份濃濃同學情,我們還收獲了累累碩果,它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請同學把自己最得意的碩果展示給大家。 1.學習成果展示 (內容可有書法、繪畫、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制
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