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文檔簡介
1、 目錄目錄摘 要................................................................................................................................................. IABSTRACT........................................................
2、............................................................................ III導論..........................................................................................................................................
3、........ 1(一)問題的提出.................................................................................................................. 1(二)已有研究基礎.............................................................................
4、................................. 6(三)研究思路與方法........................................................................................................ 14(四)研究的意義............................................................
5、.................................................... 16一、信息化支持職業(yè)教育校企合作的機制分析.........................................................................17(一)民族地區(qū)職業(yè)教育信息化發(fā)展的影響...................................................
6、..................17(二)信息化加強民族地區(qū)職業(yè)教育校企深度合作的核心機制..................................... 18二、信息化在民族地區(qū)職教校企合作中的問題表現與分析.....................................................25(一)信息化支持校企合作中存在的問題...................................
7、......................................25(二)民族地區(qū)職業(yè)教育校企合作的需求分析.................................................................34(三)促進職業(yè)教育校企合作的一般策略與方法.............................................................37三、信息化支持民族
8、地區(qū)職業(yè)教育校企合作的案例探討.........................................................47(一)數字化校園的建設.....................................................................................................47(二)校企合作的開展情況....................
9、.............................................................................50(三)信息技術在其中的作用.............................................................................................52四、信息化促進校企合作的良性發(fā)展策略...............
10、..................................................................55(一)理論基礎:協同理論.................................................................................................55(二)政、校、企、行四方協作,促進校企深度合作..................
11、...................................57(三)以信息技術促進民族地區(qū)職業(yè)教育課程資源的開發(fā).............................................59(四)以信息技術緩解民族地區(qū)職教師資不足.................................................................61(五)基于信息技術的教學實訓新模式.......
12、......................................................................63結語................................................................................................................................................ 6
13、5參考文獻........................................................................................................................................ 67附錄..........................................................................
14、...................................................................... 73(一) 附錄 1:調查問卷....................................................................................................73(二) 附錄 2:訪談提綱...................
15、.................................................................................83致謝.......................................................................................................................................
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