2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號注 1: 密級注 2: UDC注 3: 學(xué)號注 4: D1003005 博 士 學(xué) 位 論 文 克孜爾石窟壁畫題材研究 克孜爾石窟壁畫題材研究 研究生姓名: 于亮 于亮 導(dǎo)師姓名: 耿劍 耿劍 教授 教授 申請學(xué)位級別 博士學(xué)位 學(xué)科專業(yè)名稱 美術(shù)學(xué) 論文提交日期 20 2013 13 年 5

2、月 日 論文答辯日期 20 2013 13 年 5 月 24 24 日 學(xué)位授予單位 南京藝術(shù)學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 學(xué)位授予日期 20 20 年 月 日 答辯委員會主席 評 閱 人 20 年 月 日內(nèi)容摘要 I 內(nèi)容摘要 內(nèi)容摘要 克孜爾石窟壁畫在開鑿時(shí)間、地理位置、洞窟類型、建筑風(fēng)格等均有著突出的學(xué)術(shù)研究價(jià)值,而對其研究的方向和路徑也有多種可

3、能。通過考察我們發(fā)現(xiàn),克孜爾壁畫中的題材問題,或可成為相關(guān)研究的理論支點(diǎn),故而本文選擇了克孜爾壁畫的題材作為研究對象,旨在通過系統(tǒng)研究,揭示壁畫題材及其背后的學(xué)術(shù)意義。 克孜爾石窟壁畫的題材對壁畫分期的研究具有基礎(chǔ)性意義。本論文結(jié)合相關(guān)的考古報(bào)告與實(shí)地考察,客觀、公正地對待前人的研究結(jié)論,對各家的分期之說作了再檢討,找出分期和年代學(xué)問題之所在,通過研究建立克孜爾石窟壁畫題材的分期方法體系和克孜爾石窟壁畫題材的歷史流變及其規(guī)律,為石窟壁畫

4、題材研究奠定分期基礎(chǔ),并力求為找出分期與題材問題的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。 克孜爾石窟壁畫的題材主要為佛傳圖像與本生圖像。佛傳圖像以不同形態(tài)的窟型為單位,力求發(fā)掘克孜爾石窟所獨(dú)有的圖像資料,考慮圖像內(nèi)涵,總結(jié)圖像內(nèi)涵背后的文化特征。期望不僅能系統(tǒng)闡述佛傳圖像與窟型的關(guān)系問題, 還能對題材與特定時(shí)期龜茲地區(qū)佛教教派的變遷問題作深入考察。 本生圖像的研究,企圖通過深入解讀相關(guān)佛經(jīng)典籍,將本生故事圖像與佛經(jīng)進(jìn)行對比,以揭示克孜爾石窟本生故事的獨(dú)特性圖像內(nèi)容

5、。既然石窟壁畫作為宗教附屬產(chǎn)物,其本身存在價(jià)值是為了弘揚(yáng)佛法,所以其在被創(chuàng)作的過程中勢必會有一個(gè)可以依據(jù)的規(guī)則。在觀照相關(guān)佛經(jīng)經(jīng)典、本生故事與圖畫的對應(yīng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,試圖將克孜爾石窟本生故事壁畫圖像題材的獨(dú)特性深入挖掘出來。這種獨(dú)特性既是克孜爾石窟壁畫有別于其他地區(qū)的個(gè)性特征,也為龜茲地區(qū)佛教與政治文化發(fā)展的別樣印證。 克孜爾石窟壁畫題材,還架構(gòu)起相近區(qū)域之間石窟藝術(shù)的關(guān)聯(lián)性,印證了龜茲作為佛教傳播重要驛站的足跡。印度佛教通過絲綢之路傳

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