唐代寺院教育初探

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目 唐代寺院教育初探 論文題目 唐代寺院教育初探學(xué)科專業(yè)名稱 中國史姓 名 周亮濤指 導(dǎo) 教 師 魯統(tǒng)彥 副教授論文提交時間 2015 年 5 月 14 日學(xué)科專業(yè)名稱 中國史姓 名 周亮濤指 導(dǎo) 教 師 魯統(tǒng)彥 副教授論文提交時間 2015 年 5 月 14 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I中文摘要 中文摘要唐代是我國古代社會的最為繁榮昌盛的時期， 這與這一時期教育的蓬勃發(fā)展密切相關(guān)。唐代教育大致可以分為官學(xué)

2、和私學(xué)，私學(xué)又可分為家學(xué)教育、私塾教育和寺院教育等。在眾多教育類型中，寺院教育無疑是唐代教育中最為獨特的一種。由于和佛教的結(jié)合，使得寺院教育無論在教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)形式上，都不同于傳統(tǒng)的教育。大量的士人學(xué)子在寺院學(xué)習(xí)后，出山應(yīng)試考取功名，為唐王朝提供了大量的人才；同時，士人在寺院的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)作，也為寺院文化增添了新的色彩。本文是對唐代寺院教育的一次嘗試性探究，在文獻(xiàn)資料比較匱乏的情況下，通過對唐代士人讀書佛教寺院情況的分析總結(jié)，唐代

3、寺院教育的真實面貌較系統(tǒng)、全面的展現(xiàn)出來，并進(jìn)一步揭示其對唐代教育和佛教發(fā)展起到的積極作用， 從而完成對前人成果的合理補充， 以利于更深入的研究。本文內(nèi)容共分為四個部分。緒論部分介紹了選題的緣由和意義，以及論文的重點、難點和創(chuàng)新點，同時，對本課題的相關(guān)概念進(jìn)行了界，并對該方面的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了一定的論述。第二部分主要論述了唐代之前寺院教育的發(fā)展概況，以及寺院教育出現(xiàn)的原因及背景。第三部分是本文的重點，主要從唐代寺院教育的興盛及其原因