唐代寺院教育初探_2537.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目唐代寺院教育初探論文題目唐代寺院教育初探學(xué)科專業(yè)名稱中國(guó)史姓名周亮濤指導(dǎo)教師魯統(tǒng)彥副教授論文提交時(shí)間2015年5月14日學(xué)科專業(yè)名稱中國(guó)史姓名周亮濤指導(dǎo)教師魯統(tǒng)彥副教授論文提交時(shí)間2015年5月14日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文I中文摘要中文摘要唐代是我國(guó)古代社會(huì)的最為繁榮昌盛的時(shí)期，這與這一時(shí)期教育的蓬勃發(fā)展密切相關(guān)。唐代教育大致可以分為官學(xué)和私學(xué)，私學(xué)又可分為家學(xué)教育、私塾教育和寺院教育等。在眾多教育類型

2、中，寺院教育無(wú)疑是唐代教育中最為獨(dú)特的一種。由于和佛教的結(jié)合，使得寺院教育無(wú)論在教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)形式上，都不同于傳統(tǒng)的教育。大量的士人學(xué)子在寺院學(xué)習(xí)后，出山應(yīng)試考取功名，為唐王朝提供了大量的人才；同時(shí)，士人在寺院的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)作，也為寺院文化增添了新的色彩。本文是對(duì)唐代寺院教育的一次嘗試性探究，在文獻(xiàn)資料比較匱乏的情況下，通過(guò)對(duì)唐代士人讀書(shū)佛教寺院情況的分析總結(jié)，唐代寺院教育的真實(shí)面貌較系統(tǒng)、全面的展現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)一步揭示其對(duì)唐代教育

3、和佛教發(fā)展起到的積極作用，從而完成對(duì)前人成果的合理補(bǔ)充，以利于更深入的研究。本文內(nèi)容共分為四個(gè)部分。緒論部分介紹了選題的緣由和意義，以及論文的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)，對(duì)本課題的相關(guān)概念進(jìn)行了界，并對(duì)該方面的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了一定的論述。第二部分主要論述了唐代之前寺院教育的發(fā)展概況，以及寺院教育出現(xiàn)的原因及背景。第三部分是本文的重點(diǎn)，主要從唐代寺院教育的興盛及其原因、會(huì)昌法難與寺院教育的衰落、敦煌寺學(xué)的出現(xiàn)及發(fā)展等三個(gè)方面，概述寺院教