麥田守望者審美距離的控制

1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《麥田守望者》審美距離的控制姓名：游曉霞申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：姬生雷20090922A b s t r a c tT h eC a t c h e r 伽t h eR y e i s am a s t e r p i e c eo fw e l l - k n o w nA m e r i c a nn o v e l i s t S a l i n g e r ,w h i c hw a

2、 sr e g a r d e da sa ”m o d e m c l a s s i c ”．S i n c et h en o v e lh a sb e e np u b l i s h e d ，i tr e c e i v e de n o r m o u s c o n t r o v e r s i e s ，a l b e i tt i l ln o w i th o l d sa n e n d u r i n g

3、r e p u t a t i o n a sa p o p u l a r f i c t i o na n db e s t —s e l l ．S o m er e a d e r sa d o r e i t ，a n dr e g a r di t a sa s a c r e db o o k ．T h e y c o n s i d e rt h e n o v e l t r u l yr e f l e c t s t

4、 h ey o u n ga d u l tc u l t u r eo f 5 0 sa n d t h ec o n t e m p o r a r yA m e r i c a ns o c i e t yt l l e yr e b e la g a i n s t ．T e e n a g e r sC a n e n f o r c et h e i r r e c o g n i t i o nt ot h e s o c

5、 i e t yt h r o u g hr e a d i n g t h i sb o o ka n db ea l e r tt ot h ee v i l r e a l i t y ．T h u si t h e l p st h e ms e e k i n ga n e w w a y i n t h e i rg r o w i n g p r o c e s s ．W h i l e t h o s ed e n o

6、u n c e t h en o v e l m i l l k i th a s a b a d i n f l u e n c eo n t e e n a g e r s ．W h y t h es a m e b o o ka r o u s e s s om u c hd i f f e r e n tr e s p o n s e ．I nf a c t ，t h er e a s o nl i e si nt h ea u

7、 t h o r ’Sp r o p e rc o n t r o lo ft h ea e s t h e t i cd i s t a n c ei n t h e n o v e l ．R e a d e r sC a no b t a i na m o r ec o m p r e h e n s i v ea n dp r o f o u n du n d e r s t a n d i n ga n d e x p e r

8、i e n c e t h ea e s t h e t i c e f f e c to f t h e n o v e l ．A n d i t i sS a l i n g e r ’Sc o n t r o lt h a ta r o u s e s m o r ea n d m o r e r e a d e r s ’a t t e n t i o nt ot h ea d o l e s c e n tp r o b l

9、e m s ．I nv i e wo f t h i s i s s u e ，t h ep r e s e n tt h e s i st r i e st oe x p l o r ea na l i e n a t i o ne f f e c ti nt h en o v e la n d t h ea u t h o r ’Sn a r r a t i v et e c h n i q u e ．I ts t a r t s

10、f r o mt h es e m a n t i cl a y e r , a n a l y z e st h e n a r r a t i v et e c h n i q u e so ft h et e x ta n dt h ev a r i a t i o no f a e s t h e t i cd i s t a n c e sw h i c he x i s tb e t w e e nn a r r a t o

11、 ra n d r e a d e r s ，n a r r a t o ra n d c h a r a c t e r s ，i m p l i e da u t h o ra n d c h a r a c t e r s ．T h e p u r p o s e o f t h i st h e s i si s t of i n dt h ec a u s e so f t h ed i s t a n c ec h a n

12、g ea n d h o w d o e st h ea u t h o rc o n t r o lt h ed i s t a n c e s ．I tw i l l h e l p m o r er e a d e r sb e t t e r a p p r e c i a t et h en o v e la n dt h u s e s t a b l i s h m e i ro w na e s t h e t i ce