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1、..............機(jī)密★啟用前 昭通市 昭通市 2020 2020 屆高三復(fù)習(xí)備考秋季學(xué)期期末統(tǒng)一檢測 屆高三復(fù)習(xí)備考秋季學(xué)期期末統(tǒng)一檢測語文試卷 語文試卷注意事項: 注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在答題卡相應(yīng)位置。2.每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選其他答案標(biāo)號。在試題卷上作答無效。第 I 卷
2、(閱讀題 70 分)一、現(xiàn)代文閱讀( 一、現(xiàn)代文閱讀(35 35 分) 分)(一)論述類文本閱讀 (一)論述類文本閱讀(9 分,每小題 3 分)閱讀下面的文字,完成 1~3 題。與歷史上的任何一次和平都不相同,第二次世界大戰(zhàn)之后的秩序安排是以一種高度分裂的形態(tài)呈現(xiàn)在世人面前的。戰(zhàn)勝國從未像 130 年前的維也納體系一樣,建立起一套涵蓋所有國家的總體性和平安排;戰(zhàn)敗國在與曾經(jīng)的敵人締結(jié)和約時,也分成了多個階段,遵循不同的條款。美蘇兩國及其
3、盟友之間形成了大相徑庭的制度安排,并以“鐵幕”為邊界區(qū)隔開來。短短兩年之后,“冷戰(zhàn)”的幽靈開始在歐洲上空徘徊,新的沖突似乎已經(jīng)迫在眉睫。然而正是這種復(fù)雜的、嚴(yán)重分裂的格局,最終被證明具有極強(qiáng)的約束力和空前的穩(wěn)定性。通過建立囊括貿(mào)易、金融、貨幣以及政治、安全等一系列領(lǐng)域的多邊和雙邊制度,美國成功地扮演起世界范圍內(nèi)的“自由領(lǐng)導(dǎo)者”角色;西歐各國則通過“邀請”美國建立霸權(quán),并迫使后者承擔(dān)制度運(yùn)行的大部分成本,在領(lǐng)導(dǎo)者和利益關(guān)聯(lián)方之間建立起了一
4、種雙向約束。而蘇聯(lián)以地理政治為出發(fā)點(diǎn)建立的經(jīng)互會模式,同樣有助于工業(yè)化在若干地區(qū)的擴(kuò)散。在以多元化的國際制度與蘇聯(lián)展開競爭,并通過“遏制政策”直接對莫斯科施加安全和經(jīng)濟(jì)壓力的過程中,美國逐步建立起了作為今日全球化基礎(chǔ)的開放政治——經(jīng)濟(jì)體系和協(xié)調(diào)框架。如同 19 世紀(jì)的“英國治下的和平”建立在不列顛海外殖民帝國的基礎(chǔ)之上, “冷戰(zhàn)”結(jié)束之際形成..............C.研究反法西斯戰(zhàn)爭這段歷史,應(yīng)重點(diǎn)分析戰(zhàn)爭對制度和規(guī)則的影響。D.
5、“美國治下的和平”和 19 世紀(jì)“英國治下的和平”一樣,都是通過在海外開辟殖民地的方式建立起來的。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( ) (3 分)A.美國和西歐各國之間有一種雙向約束:美國幫助西歐各國建立霸權(quán),但必須承擔(dān)相應(yīng)的大部分成本。B.在進(jìn)入 21 世紀(jì)后,美國試圖擺脫制度化的權(quán)勢分享體系而僅依靠物質(zhì)優(yōu)勢來維系自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”地位。C.只要我們把握了重大歷史事件對歷史走向的影響規(guī)律,就能左右未來的發(fā)展趨勢。D.
6、在權(quán)勢政治和核戰(zhàn)爭的影響下建立的戰(zhàn)后世界秩序,盡管不完美,卻讓世界大多數(shù)國家受益,這體現(xiàn)了它的合法性和互惠色彩。(二)實(shí)用類文本閱讀( (二)實(shí)用類文本閱讀(12 12 分) 分)閱讀下面的文字,完成 4~6 題。梁思禮:可上九天攬月 梁思禮:可上九天攬月梁思禮,梁啟超之子,中共黨員,我國著名火箭系統(tǒng)控制專家。1924 年出生的梁思禮,很受父親的寵愛。梁啟超給遠(yuǎn)在海外的大女兒梁思順的信中這樣寫道:“老白鼻一天天越得人愛,非常聰明,又非常
7、聽話,每天總要逗我笑幾場。他讀了十幾首唐詩,天天教老郭(保姆)念,剛才他來告訴我說:‘老郭真笨,我教她少小離家,她不會念,念成鄉(xiāng)音無改把貓摔。 ’他一面念說一面抱著小貓就把那貓摔地下,惹得哄堂大笑。 ”信中的“老白鼻”就是梁啟超最小的兒子梁思禮。就是這個“老白鼻” ,后來成了中國航天 CAD 技術(shù)的倡導(dǎo)者和奠基人。在梁思禮小時候聽過的故事、背過的古詩中,留給他印象最深刻的就是那首“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰” ?,F(xiàn)在想來,好像父親從
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