播音主持專業(yè)中講故事的技巧

1、播音主持專業(yè)中講故事的技巧全國青少兒播音主持專業(yè)委員會 原晶很多人都喜歡聽故事或講故事，因為一個好的故事能在觸動我們心中一些似曾相識的東西的同時，也會告訴我們一些關(guān)于生活、學(xué)習(xí)或工作的道理。尤其是對于青少兒群體，多為青少兒講故事或訓(xùn)練他們講故事，可以有效地提升他們的邏輯思維能力，培養(yǎng)豐富的想象力，激發(fā)思考和學(xué)習(xí)的興趣。那么怎樣才能使故事講得生動有趣不干澀枯燥呢?這就可以運用播音主持專業(yè)中涉及的講故事的一些技巧和方法了。首先，分析人物大多

2、數(shù)的故事，不管是寓言故事、童話故事、還是敘述性故事，都會有人物(或者擬人化的動物、植物等形象)出現(xiàn)其中，此外還會有人物的行為、動作、心理的描寫等等。這不但是故事這類文學(xué)作品的寫作手法和技巧，也是我們進(jìn)行語言表達(dá)這項二度創(chuàng)作時的重要依據(jù)。所以，分析人物、刻畫人物就是講好一個故事的前提。我們分析刻畫人物主要是通過故事中對人物的行為、動作、語言、心理等的描寫來進(jìn)行揣摩。那么，我們在用有聲語言進(jìn)行表達(dá)的時候也要從這些細(xì)節(jié)入手，對人物的這些細(xì)節(jié)描

3、寫進(jìn)行思考和設(shè)計。思考我們塑造的人物的語言是不是符合這個人物的性格;我們設(shè)置的人物的行為舉止是不是符合這個人物的特征;我們總結(jié)的人物的心理過程是不是符合這個人物的思維邏輯。其次，感受細(xì)節(jié)分析了人物之后，接下來就是要深入情節(jié)和角色，去感受這些故事中的細(xì)節(jié)了。感受細(xì)節(jié)的方法很多，既可以用自己的直接生活體驗去感受作品的細(xì)節(jié);也可以用間接的文獻(xiàn)資料或知識積累等去完成;還可以通過想象和聯(lián)想去分析、判斷，從而完成對細(xì)節(jié)的感受。比如說，如果想感受故事

4、中人物的細(xì)節(jié)，就一定要明確人物的性別、年齡、體態(tài)、樣貌等;感受故事中人物動作的細(xì)節(jié)，就一定要想象出人物在做動作的前因后果以及動作的高、低、輕、重、緩、急等;感受故事中環(huán)境的細(xì)節(jié)，就一定要設(shè)身處地，綜合時代、天氣、場地、氛圍等因素去體會。對細(xì)節(jié)感受處理得越細(xì)致，我們在語言表達(dá)的時候才會更加生動、具體，講述起故事來才會更加傳神。再次，形之于聲有了上述兩點的準(zhǔn)備做基礎(chǔ)，接下來就是講好故事最重要的部分——“形之于聲”了。在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，除了要用

5、標(biāo)準(zhǔn)的用氣發(fā)聲、規(guī)范的吐字歸音外，更重要的是在表達(dá)時要力求真實、自然，不矯揉造作，不拿腔拿調(diào)，切忌表現(xiàn)出刻意的表演痕跡，或者語言動作過于夸張。聲音要掌握節(jié)奏、抑揚頓挫，這是講故事時重要的表達(dá)技能。比如大家耳熟能詳?shù)摹逗锍晕鞴稀愤@個小故事，其中有老猴、小猴、猴王、長尾巴猴等諸多角色。這就需要我們根據(jù)它們的性格、地位的不同，來用聲音、聲調(diào)來體現(xiàn)角色特色，以此增添故事的趣味性。高興的猴子在說話時，聲音應(yīng)該是輕松明快的;沮喪的猴子發(fā)言時，聲音就

6、會是低沉緩慢的……這樣，讓聽眾根據(jù)聲音就能區(qū)分出角色和劇情的變化。最后，輔助動作在講故事的過程中，如果能輔以動作表情，將是提升故事精彩程度的有效手段。恰當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬?，可以令故事的講述變得豐富有趣。比如講到難過的情節(jié)時可以皺皺眉、搖搖頭;講到生氣的部分時，可以撅撅嘴、跺跺腳(少兒適用)等。這樣的動作要自然到位，和內(nèi)容做有效配合，且宜少不宜多。同時，眼神也要跟上，眼神在故事講述中能起到畫龍點睛的作用。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，講故事時