人教版三年級(jí)語文下冊(cè)修辭手法練習(xí)

1、修辭手法訓(xùn)練 修辭手法訓(xùn)練比喻： 比喻：把一個(gè)東西比作另一個(gè)東西，二者之間在形態(tài)或內(nèi)在有相類似的地方。用了比喻后，可以讓這個(gè)物體的形象更加具體形象。 如：綠油油的草地像一塊綠色的地毯。排比： 排比：一般由三個(gè)或三個(gè)以上的類似的句子組成。夸張： 夸張：為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染。 如：他吼一聲，震得山岡也動(dòng)了。擬人： 擬人：把動(dòng)物或是

2、植物的動(dòng)作改成人的動(dòng)作或是用上具有人的感情的修飾詞語，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。如：紅彤彤的蘋果爭(zhēng)先恐后地爬上了枝頭，等著有緣人把它們領(lǐng)回家。反問： 反問：明知故問，答案包含在問句里面，一讀就能夠明白問這句話的人的意思。如：你怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？你不是早就想要這本書了嗎？設(shè)問： 設(shè)問：即提出一個(gè)問句，緊跟著寫一個(gè)答句，自問自答。為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，能引人注意，啟發(fā)思考。如： 什么是路？就是從沒有路的地方

3、踏出來的，從有荊棘的地方開辟出來的。誰是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。一、下面的句子運(yùn)用了什么修辭方法？請(qǐng)把答案填在括號(hào)內(nèi)。 1、在人的訓(xùn)練下,它們會(huì)踢球,會(huì)倒立,會(huì)用可笑的姿態(tài)行禮謝幕。 （ ） 2、 蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。（ ） 3、 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（ ） 4、 走在街上的，是來來往往的、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛 驢，有的推著獨(dú)

4、輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（ ） 5、 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（ ） 6、白天，生活在威尼斯的人們有的乘著小艇去做生意，有的坐著小艇出去游玩，還有的坐 著小艇去郊外呼吸新鮮的空氣。（ ） 7、 靜寂籠罩著威尼斯，古老的威尼斯有沉沉地入睡。（ ） 8、船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（ ） 9、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。

5、 （ ） 10、朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只撿兒童多處行”，是永遠(yuǎn)也不會(huì)找不到 春天的 。 11、大興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（ ） 12、這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到天山南北，傳 到白山黑水之間，傳到大河長(zhǎng)江之南，使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來。 （ ） 13、這種汽車是用什么東西來

6、代替輪子的呢？也是用看不見，摸不著的壓縮空氣。 （ ） 14、天空撒滿了快活地眨著眼的星星。（ ） 15、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。（ ） 16、浪淘像頑皮的小孩似的跳躍不定。（ ） 17、小蜜蜂嗡嗡地唱著歌兒辛勤地勞動(dòng)著。（ ）18、 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 （ ）19、 西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（ ）20、 海底的巖石上長(zhǎng)著各種

7、各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（ ）21、 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（ ）22、 海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。（ ）23、對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。（ ）24、秋天到了，落葉如蝴蝶般在林間飛舞。（ ）25、成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是

8、在樂呵呵地演唱。（ ）26、這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。27、春天，漓江岸邊的樹木換上了新的衣裳，好看極了。（ ）28、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。（ ）29、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。（ ）30、小草兒受到春雨

9、的愛撫，樂得露出了綠色 。（ ） 二、按要求改寫句子。 1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）2、小草兒發(fā)芽了。（改為擬人句）3、洪水翻滾著。（改為比喻句）4、百靈鳥在樹枝叫。（改為擬人句） 5、對(duì)方的矛向他刺來，讓他難以招架。（改為比喻句）6、敵人向我們沖來。（改為比喻句）三、仔細(xì)讀題，完成練習(xí) 1.一個(gè)個(gè)小山似的浪頭不斷地向他撲來。 把______________比作___________________。 2.鳳