國(guó)開（內(nèi)蒙古）51744-管理方法與藝術(shù)-任務(wù)3-輔導(dǎo)資料

1、國(guó)開（內(nèi)蒙古）51744-管理方法與藝術(shù)-任務(wù) 3 參考答案說(shuō)明：如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按 CTRL+F 在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。。☆}目 1：領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織目標(biāo)、行為結(jié)果等共同構(gòu)成的內(nèi)容體系，其中，領(lǐng)導(dǎo)行為的主體是（）。: 被領(lǐng)導(dǎo)者; 組織目標(biāo); 行為結(jié)果; 領(lǐng)導(dǎo)者參考答案：領(lǐng)導(dǎo)者題目 2：前饋控制的作用是（）。:

2、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo); 監(jiān)督和糾正; 亡羊補(bǔ)牢; 防患于未然參考答案：防患于未然題目 3：以下列舉了現(xiàn)場(chǎng)控制必備的條件，除了（）項(xiàng)。: 部門的明確劃分; 較高素質(zhì)的管理人員; 適當(dāng)?shù)氖跈?quán); 下屬人員的積極參與參考答案：部門的明確劃分題目 4：將組織管理系統(tǒng)分為若干相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)，每一個(gè)子系統(tǒng)獨(dú)立地實(shí)施內(nèi)部直接控制，這就是（）。: 分散控制; 集中控制; 分層控制; 內(nèi)部控制參考答案：分散控制題目 5：一個(gè)組織的全部行為活動(dòng)構(gòu)成控制的（）。: 媒

3、體; 客體; 目的; 主體參考答案：客體題目 6：控制系統(tǒng)是指由（）組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)。: 控制主體、控制客體和控制媒體; 控制主體、控制客體和控制載體; 指揮權(quán); 人事權(quán); 組織權(quán)參考答案：指揮權(quán)題目 13：人們?cè)谕ㄍ繕?biāo)的道路上所遇到的障礙就是（）。: 防范; 緊張; 抑制; 挫折參考答案：挫折題目 14：利克特和阿吉里斯提出的領(lǐng)導(dǎo)理論是（）。: 情境領(lǐng)導(dǎo)理論; 管理系統(tǒng)理論; 管理方格理論; 領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論

4、參考答案：管理系統(tǒng)理論題目 15：領(lǐng)導(dǎo)者有意分散領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，給部屬以極大的自由度，只是檢查工作成果，不主動(dòng)做指導(dǎo)除非部屬有要求，這種領(lǐng)導(dǎo)類型屬于（）。: 民主型領(lǐng)導(dǎo); 專斷型領(lǐng)導(dǎo); 自由型領(lǐng)導(dǎo); 放任型領(lǐng)導(dǎo)參考答案：自由型領(lǐng)導(dǎo)題目 16：赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為（）不能直接起到激勵(lì)的作用，但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。: 保健因素; 需要因素; 激勵(lì)因素; 成就因素參考答案：保健因素題目 17：根據(jù)強(qiáng)化理論，職工努力工作是為了避免不希望得到