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文檔簡介
1、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論實踐作業(yè) 實踐作業(yè)報告名稱: 報告名稱: 讓青春為實現中國夢而綻放 年級專業(yè): 年級專業(yè): 2010 級制藥 F1003 班 學生姓名: 學生姓名: 董鎧銘 學 號: 號: 201046850310 評閱教師: 評閱教師: 李紅欽 李紅欽 提交
2、時間: 提交時間: (學期) 2012—2013—2 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論實踐作業(yè) 實踐作業(yè)調查方法 調查方法: 主要方法是發(fā)放調查問卷,收集問卷并對各個問題答案進行數學統(tǒng)計和分析。同時,輔以文獻研究法,個別訪談法 ,走訪法,親臨實踐法。調 查 人:組長 董鎧銘 組員 張帥康調查分工 調查分工:前期準備階段 前期準備階段組長和組員經過詳細討論,確定調查題目,
3、并對該題目的可行性及對當代大學生的意義和影響做出初步討論和評估。實際調查階段 實際調查階段組長召開小組會議,并由組員做小組會議記錄。由組長帶領,在河南工業(yè)大學蓮花街校區(qū)隨機發(fā)放調查問卷,主要集中在三四號主教學樓,組員拍攝活動相片、做好訪談記錄等工作。選擇 21:00至 22:00 這一時段,對 C01 宿舍樓個別樓層宿舍進行走訪,與在校大學生交談對本次調查問題的看法。后期數據整理階段 后期數據整理階段組長和組員充分搜集相關文獻資源及網絡
4、資源,對調查問卷問題進行細致統(tǒng)計,并整理成表格,以便進行調查報告分析。匯集組長和組員對本次調查結果及數據的意見和看法,由組長整理成調查報告。前言 前言(一)研究背景 (一)研究背景:隨著互聯網技術向寬帶和多媒體方向發(fā)展,網絡在教育領域中的應用日益廣泛。各種網絡資源和網絡教學形式紛紛涌現,極大地推動了網絡教學的發(fā)展。網絡課程作為一種重要的教學資源,是網絡教學順利開展的基本前提和條件。近年來,隨“新世紀網絡課程建設工程”的啟動和實施,以及最
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