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文檔簡介
1、浙江大學 浙江大學 2006 2006 年研究生入學考試試題(管理學) 年研究生入學考試試題(管理學)考試形式 考試形式: 閉卷 閉卷考生姓名 考生姓名:_________ 學號 學號:__________ 專業(yè) 專業(yè): ________________一、單項選擇題():知識點: 控制篇 - 控制基礎 - 控制過程 - 糾正偏差答案: B 1、控制工作中,評估和分析偏差信息時,首先要:():A、判別偏差產生的主要原因B、判別偏差產生
2、的嚴重程度C、找出偏差產生的確切位置D、找出偏差產生的責任人知識點: 基礎篇 - 決策及其過程 - 決策模式與方法 - 決策方法答案: C 2、某公司有三個投資方案可供選擇,根據市場狀況不同,其收益也不同,甲、乙、丙、丁四個方案在“市場狀況好” 、 “市場狀況一般”和“市場狀況差”時的收益分別是:甲:80、70、50,乙:100、60、30,丙:120、80、20,?。?60、50、-20。試用最小后悔值法作出決策:():A、甲B、乙
3、C、丙D、丁知識點: 基礎篇 - 管理與管理學 - 管理者角色與技能 - 管理者的分類 - 按所起作用或工作領域分答案: A 3、與其他人相比, ()進行的非管理性工作最少:A、校長B、系主任C、教研室主任D、教師知識點: 基礎篇 - 管理與管理學 - 管理職能與性質 - 管理的基本職能答案: C 4、 ()職能決定其他各項工作的效率:A、計劃B、組織C、領導D、控制知識點: 基礎篇 - 管理思想的演變 - 行為管理思想 - 霍桑
4、試驗答案: D 5、進行霍桑實驗并導致人際關系學說問世的管理學家是():A、羅伯特·歐文B、亨利·法約爾C、泰勒D、梅奧知識點: 組織篇 - 人員的配備 - 人員的開發(fā)與保持答案: 周期性地在包含不同任務的職務間對員工進行橫向轉移2、職務輪換:知識點: 控制篇 - 控制基礎 - 控制類型 - 按控制點分 - 事前控制答案: 為防止預計問題發(fā)生所進行的控制3、前饋控制:知識點: 領導篇 - 激勵原理 - 行為、動
5、機與激勵 - 動機理論答案: 一種高水平的努力以達到組織目標的意愿,它受到滿足個人需要的能力制約4、動機:知識點: 組織篇 - 權力的分配 - 權力及其類型 - 權力的來源答案: 是和威脅相聯系的迫使他人服從的力量5、強制權:知識點: 組織篇 - 組織結構的設計 - 組織結構設計 - 組織結構設計原則答案: 一個上級直接管轄下級的人數6、管理幅度:三、簡答題():知識點: 計劃篇 - 計劃及其制訂 - 計劃及其作用 - 計劃的重要
6、性答案: 計劃雖然難以預知變化,但在計劃的制定過程中,通過對將來變化的預測和應對方案的制定,就能夠在變化發(fā)生時及時采取措施,不至于無所適從,從而把未來的風險減少到最低限度;計劃不是一成不變,它應該具有靈活性,可以通過彈性計劃等方法使計劃適應變化;制定計劃不僅是為了應對變化,而且是為了保持整個組織的均衡發(fā)展,消除不必要的活動所帶來的浪費,增強組織效應,提高組織效率和效益。1、許多管理人員都認為, “計劃跟不上變化,所以制訂計劃根本沒用。
7、”這樣的說法對不對?為什么?:知識點: 組織篇 - 權力的分配 - 集權與分權 - 影響集權與分權的主要因素答案: 組織規(guī)模較小、職責與決策較為重要、下屬素質較差、控制能力與技術較低、環(huán)境因素相對復雜。2、一個組織,在什么情況下采用集權管理會比較有效?:知識點: 基礎篇 - 管理與管理學 - 管理者角色與技能 - 管理者的職責答案: 管理者的領導責任體現在三個方面:對分管部門的最終整體績效負責、對下屬員工的工作行為負責、對分管部門所
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