阜寧縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎查方案

1、1阜寧縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎查方案阜寧縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎查方案為認真貫徹落實省委、省政府《關(guān)于建設(shè)教育強省，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》（蘇發(fā)〔2005〕15號）精神，結(jié)合省教育廳《關(guān)于開展縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估的通知》（蘇教評〔2007〕2號）和省教育廳辦公室《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估實施辦法〉的通知》（蘇教廳辦〔2007〕2號）文件要求，根據(jù)上級要求及縣教育局年度工作計劃，決定于2011年創(chuàng)建申報

2、“江蘇省教育現(xiàn)代化縣”，為扎實推進創(chuàng)建工作，落實創(chuàng)建措施，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作全局。全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以深化教育改革、擴大教育開放為主要動力，以建立完善的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系為重要支撐，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和合格人才為根本任務(wù)，切實提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；堅持教育均衡發(fā)展，加強分類指導(dǎo)，以發(fā)展促進教育公

3、平，加快區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，為“奮戰(zhàn)四年全面達小康，爭先蘇北躍進前八強”作出貢獻。二、創(chuàng)建目標對照《江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標》（蘇政辦發(fā)〔2007〕59號）和《縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)平方根指標詮釋》（蘇教評〔2007〕3號），堅定信心，自找差距，自加壓力，做到硬件從實、軟件從硬，進一步更新教育觀念、加強教育管理、增加教育投入、提高教育質(zhì)量與辦學(xué)效益，努力實現(xiàn)真正意義上的、人民群眾普遍認可的現(xiàn)代化教育。三、創(chuàng)建標準

4、1.學(xué)前教育毛入園率（在園人數(shù)與4～6周歲年齡組人口數(shù)之比）達90%以上。3工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。14.義務(wù)教育階段學(xué)校布局合理，城鄉(xiāng)學(xué)校的教育經(jīng)費、辦學(xué)條件和師資力量基本均衡。15.辦學(xué)行為規(guī)范。教育法律法規(guī)普遍得到貫徹落實，辦學(xué)許可、教育教學(xué)管理、招生收費等行為符合規(guī)定。16.學(xué)校安全保障體系完備。政府建立定期對校舍進行安全檢查、維修的制度。校園周邊環(huán)境無污染，無不健康、不安定因素。有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急

5、機制。四、支撐材料及現(xiàn)場準備㈠材料準備的年度要求及注意事項1.教育經(jīng)費要以2007年數(shù)據(jù)為基數(shù)，提供2008、2009、2010年的教育經(jīng)費投入情況。其他材料以學(xué)年度為年度單位，即08～09、09～10、10～11學(xué)年的有關(guān)表冊及資料，各類檔案和表冊都要注明相應(yīng)年度。2.匯報材料和表冊以及各類檔案建設(shè)要堅持實事求是原則，務(wù)必真實、準確，不得隨意更改、虛報、瞞報和漏報。應(yīng)準確理解各項指標的含義，力求簡單明了。要注意匯報成功做法、經(jīng)驗和工作

6、成效，盡可能用數(shù)字表述。3.安排專人統(tǒng)一把關(guān)，各級各類表冊不得出現(xiàn)自相矛盾問題。各類材料用A4紙印制，要確定專人保管，編號裝盒。4.各學(xué)校在按要求建立有關(guān)表冊的同時，還應(yīng)按學(xué)校檔案建設(shè)的規(guī)定，規(guī)范建設(shè)其他方面的檔案。5.各類資料必須在8月31日前完成（學(xué)籍資料可推遲到9月10日）㈡縣級材料的準備1.縣人民政府成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建辦公室。責(zé)任科室：辦公室公室。2.《江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估申請表》。責(zé)任科室：督：督導(dǎo)