“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動年度工作總結

1、武漢市黃陂區(qū)第三高級中學 武漢市黃陂區(qū)第三高級中學“閱讀伴我成長 閱讀伴我成長”主題閱讀活動年度總結 主題閱讀活動年度總結 為深入貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關于開展全民閱讀活動建設學習型湖北的意見》（鄂辦發(fā)【2012】3號）、省全民閱讀活動領導小組辦公室《2012 年“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動實施方案》（鄂全閱辦【2012】1 號）和省教育廳《關于在全省中小學校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》（鄂教

2、基【2012】5 號）要求。認真落實市委、市政府建設“讀書之城”要求，市教育局《關于印發(fā)武漢市中小學“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動方案的通知》（武教基【2012】20 號）精神，在學校大力倡導“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的時代風尚，積極營造“與書為伴、讀書為樂”的校園文化氛圍，為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。

3、我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。一、學校基本情況 一、學?；厩闆r目前，學校占地面積 121 畝，校舍建筑面積二萬九千一百九十四平方米，四十六個教學班，學生人數(shù)二千八百四十四人，教職工一百七十人。2006 年學校被評為武漢市市級示范學校，躋身于優(yōu)質(zhì)教育資源的行列。近年來，學校以“忠、孝、勇、節(jié)”的木蘭精神和“誠、仁、勤、勇”的校訓為指導，始終倡導“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、水平領先”的辦學

4、理念，提出“把大事做細，小事做好”的管理思路，把“提高教學質(zhì)量，打造一流師資隊伍，彰顯校本特色”作為工作重點，致力于人文校園、網(wǎng)絡校園、書香校園、綠色校園的建設。努力做到立足高起點、追求高品味、達成高目標，培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚個性、注重創(chuàng)新。高品位、高質(zhì)量的辦學成果更快成熟，逐步實現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升，具有鮮明特色的高級中學。二、成立活動小組，精心組織實施 二、成立活動小組，精心組織實施為使“閱讀伴我成長”主

5、題閱讀活動取得實質(zhì)性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校團委全面負責組織實施。根據(jù)上級部門要求再結合我校實際，制定了《閱讀伴我成長》讀書活動方案，通過校園廣播、升旗儀式、學校黑板報、班級黑板報、國旗下講話等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持?！白x書伴我成長”主題征文

6、活動得到學校相關領導的重視和響應，指定團委擬定細則，布置落實此事。將《閱讀推薦書目》下發(fā)到各班級，語文組老師在作文課布置指導。經(jīng)過評委評分評出一、二、三等獎，并為小選手們頒發(fā)獎品。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。4）推薦中華經(jīng)典誦讀之星 。各年級和各班在開展經(jīng)典誦讀的基礎上，積極開展中華誦讀之星的推薦活動5）組織開展“獻一本、看百本”好書漂流活動，定期召開好好書推介會和“圖書換客”

7、活動，建立年級流動圖書柜，豐富班級圖書角，創(chuàng)設以書會友、循環(huán)閱讀平臺，引導學生根據(jù)自身需要和興趣愛好逐步學會甄選、使用、交流書籍。6）通過每日一句、每周一篇、每學期一本等形式，鼓勵師生把內(nèi)容健康向上、語言流暢優(yōu)美的名言、名句、名段、名篇進行摘抄，并開展讀書筆記、書簽制作、手抄報評選活動，激發(fā)師生讀書熱情，搭建師生閱讀交流與分享的空間。7）充分利用校園、家庭網(wǎng)絡資源，積極推薦健康向上的優(yōu)秀網(wǎng)站，引導學生通過網(wǎng)絡閱讀互動交流，感受網(wǎng)絡讀書的

8、樂趣。8）結合“課外訪萬家”工作和家長學校授課，整合家庭教育資源，宣傳閱讀活動和親子共讀的意義，了解學生家庭閱讀現(xiàn)狀，引導家長支持、參與閱讀，積極創(chuàng)新書香家庭。3、家校社區(qū)結合，形成教育合力。家長是孩子的第一位老師，家長言行以及對子女的要求等，會產(chǎn)生潛移默化的影響，并直接在孩子身上發(fā)生。,我校通過在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。印發(fā)了一些相關資料給家長，要求他們配合學校

9、加強子女的閱讀教育的實效。我校還和長嶺街道大力開展共建活動，營造良好的閱讀氛圍。通過學校、家庭、社區(qū)的共同努力，學生良好的閱讀習慣正在逐步養(yǎng)成。4、建立激勵機制，確?；顒娱L效性評選一批書香少年和書香班級。學校每年開展書香班級、書香少年的評選活動。對活動組織得力、效果良好的班級以及活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人進行表彰獎勵。推動“讀書伴我成長”主題教育讀書活動向縱深發(fā)展，形成長效機制。⑴、建立健全兩個機制，全面推進文明禮儀教育。在活動中，學校專門召