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1、 3行進(jìn)中的世界人口列車 教學(xué)設(shè)計(jì).............................................................................................................................89《資源出現(xiàn)短缺》教學(xué)設(shè)計(jì)..............................................................
2、...........................................................................90《資源出現(xiàn)短缺》教學(xué)設(shè)計(jì)二..................................................................................................................................
3、...92《失去平衡的環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì).....................................................................................................................................95第一課 第一課 人類只有一個(gè)地球 人類只有一個(gè)地球 說(shuō)課稿 說(shuō)課稿..................................
4、.................................................................................................99《一道難解的題》說(shuō)課展示.............................................................................................................
5、............................99行進(jìn)中的世界人口列車 說(shuō)課稿...............................................................................................................................105失去平衡的環(huán)境 說(shuō)課...................................
6、..............................................................................................................112第二課 第二課 直面中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題 直面中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題 教案 教案..............................................................
7、...........................................113《人口警鐘須長(zhǎng)鳴》教學(xué)設(shè)計(jì)...................................................................................................................................113資源大國(guó)還是資源小國(guó) 教案..............
8、.......................................................................................................................118環(huán)境亮起“黃牌” (教學(xué)設(shè)計(jì))...................................................................................
9、..............................................120第二課 第二課 直面中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題 直面中國(guó)的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題 說(shuō)課稿 說(shuō)課稿.....................................................................................................122人口警鐘須長(zhǎng)鳴 說(shuō)課..........
10、.......................................................................................................................................122資源大國(guó)還是資源小國(guó) 說(shuō)課.....................................................................
11、................................................................125第三課 第三課 可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展——我們的選擇 我們的選擇 教案 教案...................................................................................................................
12、..127控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì) 教案...........................................................................................................................127《應(yīng)對(duì)資源危機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì).............................................................
13、..........................................................................130《重建我們的家園》教學(xué)設(shè)計(jì)..................................................................................................................................
14、.135《走可持續(xù)發(fā)展之路》教案設(shè)計(jì)...............................................................................................................................140第三課 第三課 可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展——我們的選擇 我們的選擇 說(shuō)課稿 說(shuō)課稿................................
15、.................................................................................144控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì) 說(shuō)課........................................................................................................................
16、...144《應(yīng)對(duì)資源危機(jī)》說(shuō)課...............................................................................................................................................145重建我們的家園 說(shuō)課................................................
17、.................................................................................................152走可持續(xù)發(fā)展之路 說(shuō)課.............................................................................................................
18、................................154第三單元 第三單元 走向新世紀(jì)的政治文明 走向新世紀(jì)的政治文明...........................................................................................................................................155第一課 第一課 人權(quán)的歷
19、程 人權(quán)的歷程 教案 教案.................................................................................................................................................156《人權(quán)的足跡》教案..................................................
20、.................................................................................................156《人權(quán)的足跡》教案二..............................................................................................................
21、.................................157《中國(guó)人權(quán)的百年巨變》教學(xué)設(shè)計(jì)...........................................................................................................................159中國(guó)人權(quán)的百年巨變 教案二..............................
22、.......................................................................................................162第二課 第二課 人民當(dāng)家做主 人民當(dāng)家做主 教案 教案.......................................................................................
23、......................................................163國(guó)家的主人 教學(xué)設(shè)計(jì).................................................................................................................................................163人民的公仆
24、 教學(xué)設(shè)計(jì).................................................................................................................................................164守望公共家園 教案..........................................................
25、...........................................................................................166第二課 第二課 人民當(dāng)家做主 人民當(dāng)家做主 說(shuō)課稿 說(shuō)課稿.................................................................................................
26、........................................170人民的公仆 說(shuō)課.........................................................................................................................................................170守望公共家園 說(shuō)課....
27、.................................................................................................................................................173第三課 第三課 在法治的國(guó)家中 在法治的國(guó)家中 教案 教案...........................................
28、..............................................................................................177以法律為準(zhǔn)繩 教案..................................................................................................................
29、...................................177我是中國(guó)公民 教案.....................................................................................................................................................179同樣的尊嚴(yán) 同樣的權(quán)利 教案.......
30、............................................................................................................................183第三課 第三課 在法治的國(guó)家中 在法治的國(guó)家中 說(shuō)課稿 說(shuō)課稿..............................................................
31、.......................................................................186以法律為準(zhǔn)繩 說(shuō)課.........................................................................................................................................
32、............186我是中國(guó)公民 說(shuō)課.....................................................................................................................................................191同樣的尊嚴(yán) 同樣的權(quán)利 說(shuō)課..............................
33、.....................................................................................................194在法治的國(guó)家中 說(shuō)課..........................................................................................................
34、.......................................196第四單元 第四單元 與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行 與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、科技進(jìn)步同行...................................................................................................................................200第一課 第一課 置
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