2019-2020學(xué)年浙江省臺(tái)州市仙居縣五下期末語(yǔ)文試卷

1、2019-2020 學(xué)年浙江省臺(tái)州市仙居縣五下期末語(yǔ)文試卷 學(xué)年浙江省臺(tái)州市仙居縣五下期末語(yǔ)文試卷1. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）看拼音，寫詞語(yǔ)。dù jì juàn liàn hóu long nán kān yǎng zūn chǔ yōu2. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）爸爸常給小剛講《三

2、國(guó)演義》的故事，有一回講到“蜀魏兩軍 áo 戰(zhàn)數(shù)月，仍難分勝負(fù)”。小剛不知道“áo”是哪個(gè)字。查字典后，他會(huì)選擇A． B．C． D．3. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）根據(jù)文言表達(dá)的意思寫成語(yǔ)。(1) “其人弗能應(yīng)也”，跟這句話意思相近的成語(yǔ)是： (2) “因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”，和這句話有關(guān)的成語(yǔ)故事是： (3) “虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也?！边@句話讓我想到的成語(yǔ)故

3、事是： 4. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A．玷污（diàn） 點(diǎn)綴（zhuì） 踉蹌（qiàng） 提供（gòng）B．淤泥（wū） 湖泊（pò） 俘虜（fú） 穢物（huì）C．家眷（juàn） 晃眼（huǎng） 瞄準(zhǔn)

4、（miáo） 怔?。▃hèng）D．遐想（xiá） 琴弦（xián） 扳倒（bān） 弓弩（nù）5. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）找出如圖圖中的錯(cuò)別字，并改正。(1) 改為 (2) 改為 11. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲

5、痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。 （仿寫句子，描寫人物動(dòng)作，反映人物心理） 。12. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）西瓜那么甜，甜得讓人覺得像是在吃蜜。 （模仿例句寫法，選擇楊梅或檸檬來(lái)具體寫出它的特點(diǎn)）13. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）在“手疾眼快、胸有成竹、躍躍欲試、手忙腳亂”中選取兩個(gè)詞語(yǔ)寫成句子。14. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末） ，這真是“多

6、行不義，必自斃”。 （根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整。 ）15. （2020·臺(tái)州市仙居縣·期末）排列順序。①沿著小溪往南走，就來(lái)到了趵突泉公園。②池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。③千佛山，大明湖，趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。④一個(gè)開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個(gè)公園⑤出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮活，由南向北流著?！?→ → → 16. （2

7、020·臺(tái)州市仙居縣·期末）閱讀材料一，完成練習(xí)。柴進(jìn)見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來(lái)報(bào)：“洪教頭來(lái)了！”柴進(jìn)說(shuō)：“正好請(qǐng)洪教頭一起來(lái)坐坐?！绷譀_轉(zhuǎn)身一看，只見來(lái)人挺著胸脯，歪戴著頭中。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來(lái)躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說(shuō)：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。洪教頭向柴進(jìn)問(wèn)道：“大官人今天何故厚待

8、一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說(shuō)：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬(wàn)禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來(lái)依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”(1) 這篇短文選自我們古典名著（ ） 。我知道林沖有個(gè)別號(hào)叫（ ） 。(2) 這個(gè)片段寥寥幾筆就讓我們對(duì)人物有初步印象。林沖和洪教頭一個(gè)謙讓，一個(gè)（ ） ，從（ ）等詞中可以讀出洪教頭的特點(diǎn)。17. （2020·