4bu7-8教案

1、Unit7 At a snack bar 一、本單元教學(xué)內(nèi)容： 1、四會詞 a pie、chips、 noodles、 sweets 、chocolat、 tea、 coffee、 juice、milk. 2、三會詞 hamburgers、sandwiches、biscuits 3、三會學(xué)習(xí)交際用語 What would you like? How much is it/are they? It's/they're…

2、. 4、 三會學(xué)習(xí)交際用語 How about you? Some…,please. Something to drink？ Anything else？ What can you see in the picture？ 二、教學(xué)目標 （一）認知目標： 1、在聽說讀練中，學(xué)會食品及飲料的名稱 pies 、sandwiches、hamburgers、chips、sweet、biscuits 、noodles、milk、chocolate

3、、juice、 tea 、coffee. 2、在聽說練習(xí)中，學(xué)會 What wold you like ? How about you ? Anything else ? How much are they ? 等句子。 3、通過聽說練習(xí)，能正確聽讀、辨認輔音字母組合 ds 、ts 在單詞中的發(fā)音。 4、學(xué)會誦讀歌謠 What would you like ? （二）功能目標： 1、在活動過程中，學(xué)會詢問他人需要什么食品，學(xué)會征求他人

4、的意見。 2、學(xué)會詢問物品的價格并進行實際交際。 3、通過聽說演的練習(xí)，學(xué)會用英語表達自己的喜好。 4、在誦讀歌謠的過程中，學(xué)會自己編演 chant ，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 （三）情感目標： 1、在交際過程中，學(xué)會與他人相處，建立友誼。 2、在交際過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作的能力。 三、教學(xué)重點：食品飲料名詞的發(fā)音和書寫。 四、教學(xué)難點：把握并熟練運用本課的交際用語。 五、單元總課時：四課時 第一課時 一、教學(xué)目標 1、 四會詞:

5、pies hamburgers chips noddles sweets 2、 三會詞: sandwiches 3、 四會交際用語 What would you like ? 4、 三會交際用語 Anything else ? 二、教學(xué)預(yù)備： 1、 教師預(yù)備生詞卡片，實物圖片，錄音機等。 2、 教師預(yù)備一個小紙袋，內(nèi)裝一些本課學(xué)習(xí)所需要的食品。 3、學(xué)生預(yù)備一些食品。 三、教學(xué)重點：食品類名詞的讀音和書寫 四、教學(xué)難點： 理解并運用

6、How about you ? Anything else ? 五、教學(xué)過程： （一）：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、學(xué)生表演對話，要求用已經(jīng)學(xué)過的語言編演。教師可以采取評五角星的辦法。 2、Free talk T: Good morning , class . Today I have some food .Look , here they are .（出示小紙袋） T: Hello , xx. What would you like ? S:

7、I'd like a hamburger . T:Here's a hamburger .Here you are . S:Thank you , Miss Xue . T:You are welcome . （用同樣的方法詢問幾個學(xué)生，導(dǎo)入新課---At a snack bar） 教師領(lǐng)讀課題。 （二）：呈現(xiàn)新知 1、過渡語言 T:Oh dear .I'm very hungry . Are you hung

8、ry ?板書： 第二課時 一、教學(xué)目標： 1、 四會單詞：chocolate tea coffee juice milk 2、四會學(xué)習(xí)句子： How much is it / are they ? It's ../They're … 3、三會學(xué)習(xí)句子：Something to drink ? 二、教學(xué)過程： （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師生復(fù)習(xí)表演上一節(jié)課的情景會話。 T: Good morning , class . Today

9、 I have some food . Do you like them ? S: Yes . T: Hello , xxx . What would you like ? S: I'd like a hamburger . T: How about you , xx ? S: I'd like a hot dog . T: Anything else ? S: Some chips , please . （二）

10、 、呈現(xiàn)新知 1、游戲猜謎引出新單詞 chocolate T: First , let's play a game . What's in my bag ? S1: It's a hamburger , I think . S2: It's a hot dog , I think. S3: It's an apple pie , I think . T: No , it's a bar

11、of chocolate . T: Now say after me , chocolate , chocolate , a bar of chocolate . S: Chocolate , chocolate , a bar of chocolate . T: Do you like it? S: Yes , I do . T: If you are good in this game , this bar of chocolat

12、e will be for you . 2、創(chuàng)設(shè)情景引出飲料的單詞 T: Oh , dear . Today is very hot . I' m very thirsty . I want something to drink . Do you want something to drink ? S:Yes , I do . T: What's in my bag ? S: Some milk , I think.

13、 T: Yes , you are right . Here's some milk . Do you want some milk ? S: Great ! T: Don't worry . I have some drink . Guess ! What's in my bag ? S: Some orange juice . T: Yes , you are right .It's a bottl

14、e of orange juice . Anything else ? S: Some apple juice . T: No , you are wrong . （教師用同樣的方法，逐個出示其他飲料單詞,教授新詞：tea、 coffee、 milk ） T: Good . Now let's have a match . OK ? Here are some pictures . Please guess what's

15、 this in the pictures ? 教師拿出飲料圖片，折去半張紙，只露出圖片的一個角。 S1: Some milk ? S2: Some orange juice ? S3: Some coffee ? S: Some tea ? ……… T: Great . Now , class , let's have a rest . Shall we go to the supermarket and buy somet