北師大版一年級語文上冊導學式教案11

1、課題 課題 入學教育 入學教育--- ---上學了 上學了學習 學習目標 目標1．知道學校的名稱和自己是一年級幾班的學生。2．初步學會大膽地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。3．初步學會向老師和同學講講自己想當怎樣的小學生。重點 重點難點 難點認讀漢字教法 教法選擇 選擇談話、引導、點撥法 課 型 新授課前 課前準備 準備《上學了》圖 是否采用 是否采用多媒體 多媒體是教學 教學時數(shù) 時數(shù)四 課時 課時 教學

2、課時 教學課時 第一課時 第一課時 備課總數(shù) 備課總數(shù) 第 1 課時 課時課堂教學過程設計 課堂教學過程設計教 學 內(nèi) 容 教 師 活 動 學 生 活 動一、導入新課1.同學們，從今天起，你們就正式成為一名小學生了，你們高興嗎？2.讓我們一起唱首歌好嗎？跟錄音齊唱《上學歌》 。二、討論學習1.你們喜歡學校嗎？為什么？2. 活動一：觀察圖（出示投影）：（1）按照順序觀察校門口有誰在干什么？校園里有誰在干什么？（2）教室里誰在干什么？活

3、動二：練習口語交際1．丁丁和冬冬在說什么？2．他們是怎樣進行自我介紹的？3．指兩名同學到前面進行自我介紹4．同桌兩個同學練習自我介紹三、活動三：認字1．出示主題圖中的字2．認識哪些字？大聲讀出來3．請認得好的同學說一說自己是怎么認識這些字的。教師 教師給予鼓勵。4．指名讀 同桌互讀 四、課后參與學習活動。2.播放錄音， 出示插圖，板書課題。1.教師引導，簡單介紹自己。出示生字卡片。2.指導口語交際。3.相互問好。出示生字卡片。示范問

4、好。出示本課要求掌握的生字帶學生擺字卡認字。學生跟唱。1.會讀題目的孩子一起讀。2.有順序觀察圖片，說一句完整的話。1.簡單介紹自己。①看圖認讀：丁丁 冬冬 一年級一班②口語交際：結(jié)合第一頁的填空，簡單介紹自己，并互相評價。1.請認得好的同學說一說自己是怎么認識這些字的。教師 教師給予鼓勵。1.帶爸媽參觀學校識字。檢查簽閱 檢查簽閱 第 周 應備 應備 課時 課時 實備 實備

5、課時 課時 共 課時 課時評價： 評價： 時間： 時間： 簽查（簽章） 簽查（簽章）學習 學習目標 目標1．知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學會專心聽講的方法。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。重點 重點難點 難點知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學會專心聽講的方法。教法 教法選擇 選擇引導、點撥法 課 型 新授課

6、前 課前準備 準備課件 是否采用 是否采用多媒體 多媒體是教學 教學時數(shù) 時數(shù)四 課時 課時 教學課時 教學課時 第三課時 第三課時 備課總數(shù) 備課總數(shù) 第 3 課時 課時課堂教學過程設計 課堂教學過程設計教 學 內(nèi) 容 教 師 活 動 學 生 活 動一、出示插圖，感受快樂小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（二、激情明理導行（1）游戲明理：“小小照相機” 。（2）怎樣才算會用眼睛呢？學生討論后（3）訓練用眼“聽”指揮

7、。出示兒歌，請學生跟著老師念：眼睛眼睛很重要，學好本領少不了。老師講課看老師，同學發(fā)言看同學?？磮D看書要仔細，邊看邊想動腦筋。認認真真學本領，學會用眼頂要緊。（4）出示耳朵模型（或板畫）明理。耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機，耳朵就是人體的錄音機，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學會用耳朵來學習。（5）怎樣才算會用耳朵呢？學生討論后，教師歸納：老師講課用心聽，同學回答仔細聽。邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。（6）訓練用耳

8、聽。（7）發(fā)言先舉手，聲音要響亮。四、鞏固和延伸出示眼睛模型教師請兩位同學到講臺前，一位同學用眼睛看老師，另一位背朝著老師，眼睛看不到老師。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學生” 。請這兩位同學講講卡片上寫了什么字。教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？教師歸納：老師講話，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著黑板；同學們發(fā)言，眼睛看著同學；讀書時，眼睛看著課本。出示兒歌，請學生跟著老師念：眼睛眼睛很重要，學好本領少不了。老

9、師講課看老師，同學發(fā)言看同學。看圖看書要仔細，邊看邊想動腦筋。認認真真學本領，學會用眼頂要緊。示范舉手出示兒歌，請學生跟老師念：聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。課堂小結(jié)學生討論學生討論請學生跟著老師念：學生討論舉手姿勢訓練，教師巡視，糾正動作。檢查簽閱 檢查簽閱 第 周 應備 應備 課時 課時 實備 實備 課時 課時 共 課時 課時評價：