常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試匯總題庫

1、(一) 單選題 1. 作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。(A) 國家 (B) (B) 社會(huì)整體 社會(huì)整體 (C) 多個(gè)個(gè)人集合起來的小團(tuán)體 (D) 單位 2. 健全（），要堅(jiān)持以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主監(jiān)督 民主監(jiān)督 3. （）是職業(yè)道德認(rèn)識和

2、職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。P123(A) 職業(yè)道德技能 (B) 職業(yè)道德義務(wù) (C) (C) 職業(yè)道德信念 職業(yè)道德信念 (D) 職業(yè)道德素養(yǎng) 4. 為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)。P62(A) (A) 社會(huì)主義道德 社會(huì)主義道德 (B) 社會(huì)主義精神文明 (C) 社會(huì)主義品德 (D) 社會(huì)主義人生觀 5. （）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的

3、條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。(A) (A) 職業(yè)紀(jì)律 職業(yè)紀(jì)律 (B) 職業(yè)道德 (C) 職業(yè)技能 (D) 職業(yè)義務(wù) 6. 職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會(huì)分工的不同，并無高低貴賤之分。(A) 科學(xué)發(fā)展觀 (B) 社會(huì)觀 (C) 人生觀 (D) (D) 職業(yè)觀 職業(yè)觀 7. 加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。(A) 經(jīng)濟(jì)建設(shè) (B) (B

4、) 文化建設(shè) 文化建設(shè) (C) 環(huán)境建設(shè) (D) 社會(huì)建設(shè) 8. （）是貫通社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。P71(A) 個(gè)人主義原則 (B) (B) 集體主義原則 集體主義原則 (C) 馬克思主義原則 (D) 為人民服務(wù)原則 9. 社會(huì)主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。P98(A) 社會(huì)主義精神文明建設(shè) (B) 鄧小平理論 (C) 毛澤東思想 (D) (D) 馬克思主義 馬克

5、思主義 10. （）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。(A) 新聞工作者 (B) 教師 (C) 科研工作者 (D) D) 知識分子 知識分子 11. 建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。 (A) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) (B) 樹立和諧理念 (C) 控制人口、節(jié)約資源 (D) (D) 培育人的和諧文化精神 培育人的和諧文化精神 12. 要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都

6、要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。 (A) 是否能解決人民矛盾 (B) 是否符合黨和國家以及集體的利益 (C) 是否符合個(gè)人利益 (D) D) 是否符合人民利益 是否符合人民利益 13. 市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。P241(A) 改革創(chuàng)新 (B) 資產(chǎn)重組 (C) 統(tǒng)籌管理 (D) (D) 優(yōu)勝劣汰 優(yōu)勝劣汰 14. 加強(qiáng)社會(huì)主

7、義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(A) 思想觀念 (B) (B) 思想道德 思想道德 (C) 經(jīng)濟(jì)文化 (D) 物質(zhì)文化 15. （）是社會(huì)主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會(huì)主義社會(huì)一切道德規(guī)范的靈魂。(A) 為社會(huì)服務(wù) (B) (B) 為人民服務(wù) 為人民服務(wù) (C) 為國家服務(wù) (D) 為單位服務(wù) 16. 職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。(A) 勤政愛民 (B)

8、 奉獻(xiàn)社會(huì) (C) 忠于職守 (D) 一心為公 17. 17. （）回答的是 （）回答的是“在社會(huì)主義社會(huì)中，什么是光榮，什么是恥辱 在社會(huì)主義社會(huì)中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價(jià)值觀問題。 的基本價(jià)值觀問題。P133 P133(A) 社會(huì)主義價(jià)值觀 (B) 社會(huì)主義榮辱觀 (C) C) 社會(huì)主義人生觀 社會(huì)主義人生觀 (D) 社會(huì)主義世界觀 18. （）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是

9、其職業(yè)道德的第一要求。(A) (A) 救死扶傷、防病治病 救死扶傷、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一視同仁 (D) 熱情周到、敢于負(fù)責(zé) 19. 是國家和集體中的一個(gè)成員的利益，它是指個(gè)人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(A) (A) 個(gè)人利益 個(gè)人利益 (B) 國家利益 (C) 集體利益 (D) 人民利益 20. 積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

10、。(A) A) 職業(yè)實(shí)踐 職業(yè)實(shí)踐 (B) 職業(yè)教育 (C) 職業(yè)評級 (D) 職業(yè)素養(yǎng) 21. 在加快發(fā)展的同時(shí)，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。(A (A) 保護(hù)環(huán)境 保護(hù)環(huán)境 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展創(chuàng)新 (D) 節(jié)省成本 (A) 誠實(shí)守信 (B) 愛崗敬業(yè) 愛崗敬業(yè) (C) 服務(wù)群眾

11、 (D) 奉獻(xiàn)社會(huì)14. 以下有關(guān)價(jià)值觀的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） 。P24(A) 人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會(huì)物質(zhì)生活條件和社會(huì)關(guān)系的反映(B) 在不同歷史時(shí)期，不同社會(huì)制度下，人們會(huì)有著不同的人生價(jià)值觀(C) 價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)和觀念(D) 在同一歷史時(shí)期、同一社會(huì)制度下，人們會(huì)有著相同的人生價(jià)值觀 在同一歷史時(shí)期、同一社會(huì)制度下，人們會(huì)有著相同的人生價(jià)值觀15. （）是集體主義精神的最

12、高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(A) 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B) 社會(huì)主義榮辱觀 (C) 全心全意為人民服務(wù) 全心全意為人民服務(wù) (D) 個(gè)人英雄主義16. 在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會(huì)集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展。(A) 國家利益 (B) 個(gè)人利益 個(gè)人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益17. 職業(yè)道德的最基本要求是（） ，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。(A) 勤政愛民 (B

13、) 奉獻(xiàn)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) (C) 忠于職守 (D) 一心為公18. 要堅(jiān)持社會(huì)主義制度，最根本的是要（） 。(A) 發(fā)展社會(huì)主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學(xué)發(fā)展19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(A) 社會(huì)主義精神文明 (B) 馬克思主義 (C) 科學(xué)發(fā)展觀 (D) 社會(huì)主義道德 社會(huì)主義道德20. 榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年,主陣地在（） 。(A) 學(xué)校 學(xué)校 (B) 家庭 (C) 國

14、家 (D) 社會(huì)21. 社會(huì)主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個(gè)核心而展開的，這個(gè)核心就是（） 。(A) 為人民服務(wù) 為人民服務(wù) (B) 馬克思主義 (C) 社會(huì)主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益22. （）是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。P29(A) 人生價(jià)值 (B) 內(nèi)在價(jià)值 內(nèi)在價(jià)值 (C) 自我價(jià)值 (D) 創(chuàng)造價(jià)值23. （）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。P

15、227(A) 社會(huì)風(fēng)氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強(qiáng) (D) 個(gè)人道德缺失24. （）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。P115(A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德25. 要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A) 為人民服務(wù) 為人民服務(wù) (B) 奉獻(xiàn)社會(huì) (C) 科學(xué)發(fā)展 (D) 改革創(chuàng)新26. （）是馬克思主義科學(xué)

16、世界觀的一個(gè)基本原則，同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。(A) 改革創(chuàng)新 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 實(shí)事求是 實(shí)事求是 (D) 奉獻(xiàn)社會(huì)27. 建立健全社會(huì)信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（） 。P239(A) 根本措施 (B) 市場手段 (C) 調(diào)控基礎(chǔ) (D) 治本之策 治本之策28. 在今天的和平建設(shè)時(shí)期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（） 。(A) 法律法規(guī) (B) 職業(yè)道德 職業(yè)道德 (C) 交通法規(guī) (D) 科學(xué)發(fā)展規(guī)律29. 發(fā)展

17、應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（） 。P87(A) 以學(xué)為本 (B) 以教為先 (C) 以德服人 (D) 以德為先 以德為先30. 自律是道德的本質(zhì)特點(diǎn)， （）就是發(fā)揮自律的功能。P130(A) 批評教育 (B) 輔導(dǎo)教育 (C) 遠(yuǎn)程教育 (D) 自我教育 自我教育(二) 多選題 1. 人生價(jià)值由兩個(gè)相對交互的方面構(gòu)成，這兩個(gè)方面是（）。P24(A) A) 主體對于社會(huì)和人類生活的作用和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程 主體對于社會(huì)和人類生活的作用

18、和意義，即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程 (B) 以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識 (C) (C) 社會(huì)對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程 社會(huì)對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價(jià)值的享受過程 (D) 構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵。 2. 社會(huì)主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括（）、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。P122(A) (A) 向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識，使其