政法隊伍教育整頓應知應會

1、1政法隊伍教育整頓應知應會一、開展政法隊伍教育整頓的意義開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰(zhàn)線自我革命的新需要，是確保政法機關擔負起新時代職責使命、推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。市縣兩級政法機關單位多、干警數(shù)量大，處在維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的第一線，與群眾聯(lián)系最直接、最緊密，執(zhí)法司法面臨的矛盾集中、問題具體。組織開展好市縣兩級政法隊伍教育整頓，對于純潔政

2、法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執(zhí)法司法公信力，推進全面從嚴管黨治警向縱深發(fā)展，不斷厚植黨的執(zhí)政根基，更好做到“兩個維護”，具有重要意義。二、政法隊伍教育整頓的“三大主題”是新時代政法戰(zhàn)線刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育。三、政法隊伍教育整頓的目標著力解決政法隊伍存在的政治不忠誠、執(zhí)法不公正、司法不廉潔、遇事不擔當、作風不過硬等問題，使各級政法單位政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步好轉、能力素質(zhì)進一步增

3、強、執(zhí)法司法公信力進一步提升，確保政法隊伍絕對忠誠、絕3責任追究規(guī)定》；《關于進一步規(guī)范司法人員與當事人、律師、特殊關系人、中介組織接觸交往行為的若干規(guī)定》。十、學習教育環(huán)節(jié)通過“三看”評估效果一看“三項教育”是否都深入開展；二看政法干警學習教育參與率是否達標；三看學習教育成果是否轉化為思想成果和工作成果。十一、查糾整改環(huán)節(jié)通過“五看”評估效果一看自查自糾是否做到全覆蓋，思想發(fā)動是否廣泛深入；二看組織查糾措施是否有效，是否發(fā)現(xiàn)新的違紀違

4、法問題線索；三看案件線索核查是否到位，清除害群之馬成效是否明顯；四看頑瘴痼疾是否得到有效整治，存量問題是否基本消除；五看“自查從寬、被查從嚴”是否落實到位。十二、總結評估環(huán)節(jié)通過“六評”評估效果一評地方領導小組主體責任、政法各單位直接責任是否全面落實；二評教育整頓全流程、全環(huán)節(jié)的目標任務是否全面完成；三評政法隊伍政治生態(tài)是否進一步優(yōu)化；四評加強隊伍教育管理監(jiān)督的制度機制是否進一步完善；五評是否向上級機關提出進一步健全完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督