版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí) 生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí) 1一、單項(xiàng)選擇題1.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A.突起 B.細(xì)胞體 C.神經(jīng)末梢 D.神經(jīng)元2.下列結(jié)構(gòu)中,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是( )A.腦和腦神經(jīng) B.腦神經(jīng)和脊
2、神經(jīng) C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦和脊髓3.人類特有的神經(jīng)中樞是( )A.身體運(yùn)動(dòng)中樞 B.身體感覺(jué)中樞 C.呼吸中樞 D.語(yǔ)言中樞4.雜技演員走鋼絲,神經(jīng)系統(tǒng)中起重要作用的是( )A.小腦 B.大腦 C.腦干 D.脊髓5.通過(guò)語(yǔ)言功能建立的條件反射應(yīng)該是( )A.看到
3、老師走上講臺(tái),同學(xué)們馬上起立向老師敬禮B.聽(tīng)到主人喚它的“名字” ,小狗就向主人跑過(guò)來(lái)C.看到有人突然橫穿馬路,司機(jī)立即剎車停了下來(lái)D.聽(tīng)了老師講的故事,同學(xué)們都忍不住笑了6.反復(fù)進(jìn)行下列哪項(xiàng),可訓(xùn)練雞群聽(tīng)哨聲集合( )A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨 C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食7.注意觀察身邊學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),他們一般都有“當(dāng)天的功課當(dāng)天清”的好習(xí)慣,原理是( )
4、A.時(shí)間抓得緊,不浪費(fèi)時(shí)間 B.有良好的作息制度C.大腦皮層的各個(gè)部分得到交替活動(dòng)和休息 D.及時(shí)強(qiáng)化新知識(shí)在大腦皮層中形成的興奮8.人的眼睛有的呈黑色,有的呈藍(lán)色,與人眼色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )A.角膜 B.虹膜 C.結(jié)膜 D.鞏膜9.下列選項(xiàng)中是正常眼的是( )10.聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑是(
5、 )A.聲波→鼓室→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞B.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)中樞C.聲波→鼓室→耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞D.聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞11.盲人在“讀”盲文時(shí),依靠皮膚的( )A.冷覺(jué)感受器 B.熱覺(jué)感受器 C.觸覺(jué)感受器 D.痛覺(jué)感受器12.某人患肢端肥大癥,其原因是( )A.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌
6、過(guò)多 B.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)多C.成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 D.成年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)多13.下列能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是( )A.生長(zhǎng)激素 B.促性腺激素 C.胰島素 D.性激素14.下列關(guān)于吸煙、喝酒、吸毒的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.長(zhǎng)期吸煙會(huì)使人的記憶力和注意力增強(qiáng)B.飲酒多了,會(huì)使腦處于過(guò)
7、度興奮或麻痹狀態(tài)32.有一種寄生于葡萄根部的蚜蟲(chóng)從北美傳到歐洲后,使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅。其原因是( )A.生存環(huán)境的改變 B.掠奪式的開(kāi)發(fā)利用 C.生物入侵 D.環(huán)境污染33.當(dāng)今社會(huì)威脅人類健康的主要疾病是( )A.傳染病 B.糖尿病 C.心血管疾病和癌癥 D.遺傳病34.為了盡量減少農(nóng)田污染,應(yīng)該( )A.施用化
8、肥 B.盡可能施用農(nóng)家肥 C.不施任何肥料 D.使用農(nóng)藥二.填空題。1.炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多,這種現(xiàn)象在免疫類型上屬于 。2.有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,就是 。免疫是人體的一種 ,是機(jī)體識(shí)別“自己”和“非己”的一種保護(hù)性反應(yīng)。3.癌癥是全球范圍內(nèi)嚴(yán)重危害人類健康的疾病,人類生活中致癌因素主要有 中致癌因素的
9、誘導(dǎo),也有 因素的影響。4.根據(jù)神經(jīng)元的模式圖完成下列問(wèn)題:(1)神經(jīng)元又叫 ,是一種高度特化的細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng) 和的基本單位。(2)圖中的①是 ;②是 ;③是 ;④的作用是 (3)人體內(nèi)有數(shù)億的
10、神經(jīng)元。各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的 相連接,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。5.法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時(shí),利用綿羊進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:第一次處理 第二次處理 組別方法 結(jié)果 方法 結(jié)果甲組綿羊 注射脫毒病毒 沒(méi)有患炭疽病 注射強(qiáng)度病毒 沒(méi)有患炭疽病乙組綿羊 不注射脫毒病毒 沒(méi)有患炭疽病 注射強(qiáng)度病毒 患炭疽病請(qǐng)分析回答:(1)甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病,是因?yàn)?
11、 。(2)乙組的綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。(3)為防治炭疽病在人群中流行,美國(guó)衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于 。6.分析說(shuō)明:三江源自然保護(hù)區(qū)隆重建立長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江發(fā)源下青藏高原腹地,該地區(qū)稱為三江源地區(qū)。三江源地區(qū)平均海拔 4000 多米,總面積 3.6 萬(wàn)平方公里。黃河水量的 49%、長(zhǎng)江水量的 5%、瀾滄江水量的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ~七下生物知識(shí)點(diǎn)
- 七下生物教學(xué)進(jìn)度2012
- 七下生物課青春期
- 七下生物復(fù)習(xí)提綱 完全版
- 七下生物圈中的人復(fù)習(xí)上課用
- 七下生物期中試題第一~四章
- 七下生物第一章知識(shí)點(diǎn)
- 七下生物期中考試題及答案
- 七下數(shù)學(xué)綜合練習(xí)
- 七下17章生物默寫(xiě)資料無(wú)答案七下識(shí)圖
- 七下17章生物默寫(xiě)資料無(wú)答案七下識(shí)圖
- 七下英語(yǔ)期末試卷
- 七下歷史期末總復(fù)習(xí)
- 七下每周練習(xí)題
- 新北師版七下數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
- 七下期末復(fù)習(xí)題
- 2016(春)生物七下答案
- 七下期末水平測(cè)試(A).doc
- 七下第1章練習(xí)
- 七下期末試卷分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論