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文檔簡(jiǎn)介
1、假如我是一名老 假如我是一名老師話題 師話題即興演講稿多篇 稿多篇假如我是老師,我會(huì)是一個(gè)受學(xué)生敬仰的老師。小編為大家整理了假如我是一名老師即興演講稿,歡迎大家閱讀。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有自己心目中的愿望,我的愿望是當(dāng)一名老師。假如我是一名老師,我會(huì)微笑著面對(duì)每一位學(xué)生,讓學(xué)生更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。如果我是一名老師,我要讓自己的知識(shí)更淵博,用智慧之水澆灌祖國(guó)的花朵。假如我是一名老師,我在課堂上講課的時(shí)候,我會(huì)要求很嚴(yán)格,讓
2、學(xué)生更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。如果我是一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)老師,我一定會(huì)讓枯燥的數(shù)學(xué)變得讓人喜歡,讓我的學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),我要講課思路清晰,抓緊要點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)一目了然,這樣就知道該怎么一步一步有條不紊的解答問(wèn)題了。如果我是一名舉世聞名語(yǔ)文老師,我深知:學(xué)生知識(shí)不能像灌水一樣,我要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,讓他們表演完之后,我要讓他明白:“學(xué)習(xí)好比玩游戲,只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò),那么你才有成功、有收獲。假如我是老師,每天我要設(shè)有兩節(jié)活動(dòng)課,上午一節(jié),
3、下午一節(jié),上午一般都打打羽毛球,或者帶他們?nèi)ビ^察校園或者公園,然后記錄下來(lái)自己的所思所想。下午我?guī)麄內(nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲或者組織活動(dòng),讓他們開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,讓學(xué)生德智體全面發(fā)展,讓學(xué)生成長(zhǎng)為身心健康的人才。假如我是一名老師,我會(huì)讓學(xué)生們當(dāng)自己心靈的主人,自己有明確目標(biāo),心懷夢(mèng)想,在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!可能是受了爺爺?shù)挠绊?,在我很小的時(shí)候,我就渴望當(dāng)一名老師。我的爺爺是一位普通得不能再普通的老師。但他卻很愛(ài)他
4、的工作,每一件工作他都會(huì)認(rèn)真、努力去完成。然而,上天卻是那么的不解人意,爺爺由于一次意外事故,不能再上講臺(tái)了——他已經(jīng)殘廢了,這對(duì)他的打擊太大了,他憂郁了好長(zhǎng)一段日子,但他很快就從絕不會(huì)布置太多的作業(yè),為了學(xué)生們身體著想,我不得不要這樣做。因?yàn)閷W(xué)生們總是要考試,可老師們卻只要看一看試卷,改一改錯(cuò)題,打一打分?jǐn)?shù)就可以了。如果我是一位老師,可以不寫(xiě)作,可以去旅游,可以去公園散散步??墒菍W(xué)生們總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣,老師呢?卻是心胸
5、寬大,不用為小事面煩惱和生氣。如果學(xué)校是在山腳下,我一定會(huì)讓學(xué)生們爬上那高高的山頂,感受新鮮的空氣,看一看那漂亮的小野花,讓那握筆的手摸摸皮球,教他們識(shí)別哪些野果可以吃,哪種野果不能吃。如果我是一位老師,一定會(huì)讓那上不起學(xué)的孩子坐在門(mén)口那聽(tīng),讓那些沒(méi)有書(shū)的孩子和同學(xué)們共用一本書(shū),給那些勞苦的孩子一些多余的書(shū),讓他們有書(shū)可讀,給那些沒(méi)有吃的東西的孩子要一些東西糊口。這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私的一位老師。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
6、我有一個(gè)堅(jiān)持很久的理想——教師。假如我是教師,我會(huì)拋下一切沉重的作業(yè),讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),改掉教學(xué)方法,因?yàn)橛袝r(shí)候,新的時(shí)代在進(jìn)步,我們不能永遠(yuǎn)只用一種方法。假如我是教師,我不會(huì)逼著學(xué)生們窩在書(shū)堆里,而是帶著他們一起去享受讀書(shū)的美好,去投入大自然,如果他們不會(huì)寫(xiě)作文,我會(huì)帶著他們?nèi)?shí)踐。假如我是教師,春天,我會(huì)帶著他們漫步在百花叢中,欣賞美麗的花朵,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每節(jié)課。夏天,我會(huì)帶著他們?nèi)ゲ賵?chǎng)講課,舒服的陽(yáng)光灑在身上,就好像在曬日光
7、浴一樣。秋天,我會(huì)帶著他們?nèi)ビ^看碩果累累的大地,去觀看姹紫嫣紅的花朵,去觀看蜜蜂采蜜時(shí)的情景。冬天,我會(huì)帶著他們?nèi)嘏幕馉t邊講課,同時(shí)會(huì)帶著歡聲笑語(yǔ)過(guò)完這節(jié)課。假如我是教師,我不會(huì)對(duì)他們不管不顧,如果有人受傷了,一旦被我知道,我會(huì)立馬帶那個(gè)人去處理傷口,并讓那個(gè)人講清楚事情的來(lái)龍去脈。假如我是老師,我會(huì)帶著無(wú)限憧憬和夢(mèng)幻去上課。假如我是老師,我還會(huì)努力提高自己,發(fā)明一種自動(dòng)的黑板,只要黑板一寫(xiě)滿,就自動(dòng)擦黑板,而且不會(huì)留下痕跡。這樣既
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