版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、黨史學(xué) 黨史學(xué)習(xí)個(gè)人 個(gè)人檢視 檢視材料 材料按照黨史學(xué)習(xí)教育的總體部署,通過(guò)近期對(duì)黨史的學(xué)習(xí),我圍繞加強(qiáng)黨的歷史、新中國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)黨性鍛煉、結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記在建黨 100 周年紀(jì)念大會(huì)重要講話精神學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,履行崗位職責(zé),不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),深入查找自己存在的突出問(wèn)題,并對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的剖析,淺談以下幾個(gè)方面問(wèn)題。一、認(rèn)識(shí)和體會(huì)1.通過(guò)加強(qiáng)黨的歷史、新中國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳文化
2、, 的學(xué)習(xí),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念。因此,基層覺(jué)員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實(shí)干,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去找問(wèn)題并解決問(wèn)題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制,切實(shí)抓出成效。2. 作為基層環(huán)保技術(shù)人員,尤其應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)生態(tài)文明思想和碳達(dá)峰、碳減排的國(guó)家戰(zhàn)略部署, 二、存在問(wèn)題1.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高,黨的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)務(wù)知識(shí)積累不夠,缺科學(xué)有效的工作方法
3、,主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)挘龅叫聠?wèn)題創(chuàng)新意識(shí)不足,遇到難題時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺。有時(shí)存在工作滯后,未能提前謀劃,缺乏科學(xué)有效的工作方法。2.使命意識(shí)發(fā)揮不好,未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。意志消沉?xí)r對(duì)待工作的積極性不佳,不能認(rèn)真和多聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。三、整改措施1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方
4、式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。2.擺正心態(tài),認(rèn)真對(duì)待本職工作,增強(qiáng)憂患意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),率先垂范,嚴(yán)于律已。3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,遵循客觀規(guī)律,不憑主觀臆斷和老套路行事。敢于聽(tīng)實(shí)話、真話和批評(píng)的話,重實(shí)際,辦實(shí)事,求實(shí)效,不維護(hù)面子,放低身價(jià),虛心學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn),拓展斷思路,拿出新措施,不斷開(kāi)創(chuàng)工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 支部黨史學(xué)習(xí)檢視
- 黨史學(xué)習(xí)個(gè)人剖析材料
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視材料
- 2021黨員黨史學(xué)習(xí)教育個(gè)人對(duì)照檢視剖析匯報(bào)材料【十一篇】
- 精編教學(xué)支部黨史學(xué)習(xí)教育檢視剖析材料
- 黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料范文(五篇)
- 精編黨史學(xué)習(xí)教育個(gè)人黨性檢視剖析報(bào)告
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
- 精編黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人檢視發(fā)言材料
- “黨史學(xué)習(xí)教育”專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢查檢視匯報(bào)材料
- 政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查檢視材料3篇
- 學(xué)校教師“黨史學(xué)習(xí)教育”專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料(1)
- 縣長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視剖析匯報(bào)材料
- 3篇對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視材料
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料兩篇
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料范文(精選版)
- 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料(4400字優(yōu)質(zhì))
- 學(xué)校教師“黨史學(xué)習(xí)教育”專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論