蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（自2013級(jí)開始實(shí)施）

1、蘭州大學(xué) 蘭州大學(xué) 護(hù)理學(xué) 護(hù)理學(xué)專業(yè) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 人才培養(yǎng)方案 一、 一、 專業(yè)簡介 專業(yè)簡介 護(hù)理學(xué)專業(yè)開辦于 2001 年， 蘭州醫(yī)學(xué)院于 2004 年整體倂入蘭州大學(xué)后， 本專業(yè)依托蘭州大學(xué)綜合性研究型大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢， 繼續(xù)貫徹 “加強(qiáng)基礎(chǔ)、 培養(yǎng)能力、注重素質(zhì)、激勵(lì)創(chuàng)新”的教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型、滿足時(shí)代發(fā)展需要的高水平醫(yī)學(xué)護(hù)理人才。 承擔(dān)本專業(yè)主要教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、 第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院共設(shè)有

2、 60 個(gè)研究所/教研室，762 人具有高級(jí)職稱。其中，教授 94 人、副教授 252 人；博士生導(dǎo)師 46 人、碩士生導(dǎo)師 246 人；主任醫(yī)師 201 人、副主任醫(yī)師 374 人。158 人具有博士學(xué)位，781 人具有碩士學(xué)位。具有國家臨床重點(diǎn)專科 4 個(gè)（骨科、神經(jīng)外科、消化內(nèi)科和重癥醫(yī)學(xué)科） 、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)（中西醫(yī)結(jié)合） 、甘肅省臨床醫(yī)學(xué)中心 10 個(gè)（甘肅省泌尿系疾病臨床醫(yī)學(xué)中心、甘肅省眼科臨床醫(yī)學(xué)中心、甘

3、肅省心血管醫(yī)院、甘肅男科醫(yī)院、甘肅省消化疾病臨床醫(yī)學(xué)中心、甘肅省輔助生殖醫(yī)學(xué)中心、甘肅省眼科復(fù)明中心、甘肅省糖尿病咨詢中心、甘肅省準(zhǔn)分子激光治療中心、甘肅省新生兒疾病篩查中心） 、甘肅省衛(wèi)生廳重點(diǎn)學(xué)科 25 個(gè)（骨科、神經(jīng)外科、泌尿外科、眼科、心電生理介入專業(yè)、輔助生殖醫(yī)學(xué)中心、心血管外科、血液病專業(yè)、內(nèi)分泌專業(yè)、 傳染病專業(yè)、 呼吸專業(yè)、 藥劑專業(yè)、胃腸內(nèi)科、普通外科專業(yè)、小兒外科、危重病學(xué)專業(yè)、婦科腫瘤專業(yè)、小兒內(nèi)科、皮膚科、神經(jīng)內(nèi)

4、科、耳鼻喉科、糖尿病專業(yè)、急救醫(yī)學(xué)科、麻醉手術(shù)科、腎病科） 、甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 5 個(gè)（甘肅省消化系腫瘤重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 甘肅省泌尿系疾病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 甘肅省骨關(guān)節(jié)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省胃腸病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、甘肅省新藥臨床前研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室） 、甘肅省教育廳重點(diǎn)學(xué)科 2 個(gè)（外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)） 、國家級(jí)培訓(xùn)基地 16 個(gè)（衛(wèi)生部心血管疾病介入診療培訓(xùn)基地、 國家藥品臨床研究基地、 全國人類輔助生殖技術(shù)培訓(xùn)基地、衛(wèi)生部腦卒中篩查與防治工程基地、 衛(wèi)生部腹

5、膜透析中心、 中華醫(yī)師學(xué)會(huì)外科分(1) 樹立科學(xué)的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀， 具有良好的職業(yè)態(tài)度和倫理道德以及為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 (2) 具有尊重他人、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為。(3) 具有創(chuàng)新思維與批判性思維能力， 樹立終身學(xué)習(xí)、 不斷進(jìn)行自我完善和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展的理念。 (4) 具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力。 (5) 樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念， 具有在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身合法權(quán)益

6、的意識(shí)和能力。 (6) 具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。 2、對(duì)被培養(yǎng)者的業(yè)務(wù)要求： (1) 掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防保健的基本知識(shí)和護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。 (2) 掌握急、慢性疾病和危重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，能夠運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。 (3) 具備社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的能力。 (4) 熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí)。 (5

7、) 熟悉不同人群衛(wèi)生保健及促進(jìn)健康的相關(guān)知識(shí)和方法。 (6) 掌握一定的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，以及文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查等獲取專業(yè)信息的基本技能，并具備一定的科學(xué)研究的能力。 (7) 了解國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)及護(hù)理學(xué)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。 (8) 具有自主學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的能力。 四、 四、 專業(yè)的學(xué)制 專業(yè)的學(xué)制與學(xué)分 學(xué)分 學(xué)制：四年。學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)，但累計(jì)修業(yè)年限最長不超過 6 年，具有學(xué)籍時(shí)間最長