安徽省淮北市2015屆高考生物一模試卷

1、2015 年安徽省淮北市高考生物一模試卷 年安徽省淮北市高考生物一模試卷一、選擇題（共 一、選擇題（共 20 小題，每小題 小題，每小題 3 分，滿分 分，滿分 60 分） 分）1． （3 分） （2015?淮北一模）下列有關實驗的敘述，不正確的是（）A．使用健那綠對新鮮的蘚類葉片進行染色，通過高倍鏡不能同時觀察葉綠體和線粒體B．觀察有絲分裂實驗時，可以用堿性染料醋酸洋紅染液對分生區(qū)細胞的染色體進行染色C．用酸性重鉻酸鉀檢測酵母菌的無氧

2、呼吸產(chǎn)物酒精呈灰綠色D．洋蔥內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質壁分離，因而不能用于質壁分離觀察實驗2． （3 分） （2015?淮北一模）下列有關科學方法、科學實驗的表述，正確的是（）A．孟德爾利用假說演繹法證明了豌豆細胞內(nèi)各種基因在有性生殖時遵循孟德爾定律B．利用電鏡和微攝影技術拍攝到細胞膜呈暗一亮一暗的圖片屬物理模型C．類比推理法的結論不具有邏輯的必然性，需通過實驗驗證D．植物根細胞有絲分裂實驗，可觀察到末期植物細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新細胞壁

3、3． （3 分） （2015?淮北一模）下列關于細胞結構與功能的敘述，不正確的是（）A．乳酸菌是原核生物，無線粒體，只能進行無氧呼吸B．水稻是真核生物，有線粒體，只能進行有氧呼吸C．藍藻無葉綠體，有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用D．硝化細菌無核膜、核仁，能同時進行轉錄和翻譯4． （3 分） （2015?淮北一模）如圖為真核細胞蛋白質合成過程中遺傳信息流動圖解，1、2、3 表示相關過程．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A．1 過程主要發(fā)生于細

4、胞核內(nèi)，2 過程主要發(fā)生于細胞質中B．3 過程以 mRNA 作為模板，核糖體在 mRNA 上的移動方向是從右到左C．翻譯時，圖中 3 過程 mRNA 每次能結合多個核糖體，產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同D．若圖中 mRNA 為果蠅白眼基因的轉錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細胞中不能檢測到該mRNA8． （3 分） （2015?淮北一模）男性體細胞分裂過程中染色體（質）出觀的凝縮松展的周期性變化如圖，下列敘述正確的是（）A．染色體（質）呈現(xiàn) b 狀態(tài)

5、時，在細胞核內(nèi)分布區(qū)域更大，便于高倍鏡觀察其形態(tài)和數(shù)目B．染色體（質）的主要成分是 DNA 和蛋白質，e 時期細胞中染色體數(shù)與 DNA 數(shù)之比為2：1C．一個完整的細胞周期中，處于 b 時期的細胞數(shù)量最多，因為 b 時期時間最長D．男性精巢中的細胞染色體數(shù)目一定為 23 條或 46 條9． （3 分） （2015?淮北一模）科學家發(fā)現(xiàn)了具有資源管理功能的一種“監(jiān)控分子酶”，抑制該酶的活性，在能量稀缺情況下，癌細胞因無法獲取能量平衡反饋信

6、息，將繼續(xù)浪費大量能量資源進行分裂繁殖活動而自我死亡．下列相關敘述，不正確的是（）A．抑制該酶活性導致癌細胞自我死亡的原因是能量供應不足B．抑制該酶活性對高度分化的正常體細胞沒有影響C．該酶能夠確保癌細胞的基本代謝能量需求D．可通討藥物維持監(jiān)控分子酶的活件來治療癌癥10． （3 分） （2015?淮北一模）某二倍體植物細胞減數(shù)分裂不同時期的圖象如下，相關敘述正確的是（）A．只有①細胞內(nèi)能發(fā)生 DNA 復制，此時若發(fā)生基因突變可遺傳給后代